◎情报来源：大考中心
◎情报内容：学测五科鉴别度
Ph=高分组(前33%)考生答对率
Pl=低分组(后33%)考生答对率
D=全体到考考生鉴别度(D=Ph-Pl)
平均鉴别度：各题算出鉴别度后加总/总题数
各题：单选，多选，选填
国文平均鉴别度：35.17
英文平均鉴别度：59.13
数学平均鉴别度：58.8
社会平均鉴别度：30.56
自然平均鉴别度：45.66
以大考中心对自己的标准而言，高于D > 0.3为好题目，
故108年学测就各试题的平均鉴别度而言鉴别度式高的，
而其中英文，数学，自然鉴别度又更高。
◎原始连结：http://www.ceec.edu.tw
作者:
lchun123 (该取什么暱称呢?)
2019-05-18 18:38:00楼下60级怒嘘没有鉴别度
作者: yeebon 2019-07-22 16:41:00
chx64的1/2悖论真的很经典呢
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 18:50:00楼下Apache贴鉴别度的定义
作者: wayne40230 (安安) 2019-05-18 18:52:00
比较想知道应届跟重考生的分数分布啦 今年重考太多了
作者:
iclaire (JOJO)
2019-05-18 19:01:00结果数学一直被笑说简单 反而是鉴别度第二高的 呵呵
作者:
kclvpc (kclvpc)
2019-05-18 19:06:00只能说比较会上PTT的 本来就是前33%的吧
鉴别度 是 高分群答对率 减掉 低分群答对率但若是 有一张考卷 100人考 其中50人全对 另外50人全错 鉴别度就是100% 但这会是好考卷吗？ 别单把鉴别度当作挡箭牌了
作者:
asl330 (罐头)
2019-05-18 19:16:00考生程度M型化
一份试题的好坏当然有许多因素影响，但至少鉴别度为一量化试题难易的一种工具，也能较客观的呈现鉴别度的定义我已经贴了，三四楼没看文章逆
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 19:20:00ale那样的考生分配离常态分布有点远至少目前学测看起来考生分配还是服从常态的
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 19:27:00请注意要能用鉴别度判定是有前提的即考试出来的成绩分配成常态分布不过学测的成绩是常态分配 所以这点上没问题
数学近五年最高 最简单 107自然难到靠北 五年最低 看来越简单的鉴别度越高?
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 19:43:00针对高分群考生，“鉴别度是比较弱化”如果想特别提升高分群考生的鉴别度，将让学测降低对整体考
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 19:44:00另外该文也提议可以考虑15级分继续切细以应应but家长联盟们表示中段学生才是该注意的?????但是说实在的 该考试对于中段族群鉴别力足够好
大考中心是说只用在超筛，但要怎么切？如果再细分的三个没显现在统计资料上，选志愿会更困难吧
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 19:47:00怎么切是专家的问题 请尊重点专业
作者: bob1012 (胡岳雪) 2019-05-18 19:52:00
嘘数学 7000人15级
作者:
a210510 (随风)
2019-05-18 19:58:007000个人 15级 高分群的人真的很可怜
作者:
iiYW (trapgirl)
2019-05-18 20:02:00真的不敢相信英文有鉴别度。
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 20:03:00我打牌打很久了 我也不相信有这么多菜鸡但事实上就是这么多菜鸡
作者: protonck 2019-05-18 20:03:00
我觉得前面举50/50的那个考卷出的很好啊 会就是会 不会就不会 没有模糊空间
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 20:05:00你觉得如何完整的用一个Yes/No检定出你高中所有学的知识
那这样大考只能出是非题囉，是非题的认知层次较低而且这种题目大概就出一题吧，不然不会有这种结果
作者:
kclvpc (kclvpc)
2019-05-18 20:10:00程度不太好的人 真的比很多人以为得多很多吧很多人的同温层 就真的大都在33% 当然会觉得鉴别度不高
刚刚无聊细看一下各题鉴别度发现社会有两题鉴别度0 XDD
作者: Elwinap4ever (荨麻疹战士) 2019-05-18 20:45:00
全多选感觉挺不错?
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-05-18 21:13:00
有没有除了键别度的统计方法? 像棒球现在大家都知道要看进阶数据而不是传统的打击率比如说个最简单的 凭什么用33% 所以那33%分不出来没关系?
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-05-18 21:27:00
全体学生由低到高排序形成一序列X 然后每个学生对应的该题得分为序列Y 比较X,Y之相似程度?或是不要全体学生 改成任意分数区间 就可以抓出对哪些人分不出来
作者: petitnoir 2019-05-18 21:31:00
75级分那么多年大家好像没啥意见今年5选4大家意见特多
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-05-18 21:42:00
原始分数的non-decreasing order啊同分的order可以再想 但可以肯定是好题目同分的该题得分就该接近
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-18 23:17:00真的要分一定有 但是我不够专业不知道Kurtosis跟Skewness两个参考资料都没用上怎么可能
M型现象，什么烂题目都会有鉴别度？xiangbudao+1^_^不要太认真看，以免变得跟他一样
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-05-19 23:49:000518/1927~1931推文我就说了 要能用本文所述之鉴别度定义必须考生考成绩分配是常态分布 请问考生成绩如是M行这根本离常态分配十万八千里
现在出题取向已经从挑选菁英变成是否有唸书所以我当然也不否认题目较以前简单，但是学测可以考二阶笔试再去筛选高手阿，这两个又不冲突
作者: YandereLove (Rem) 2019-05-20 00:12:00
看后33%的干嘛