昨天搞到半夜3:00才睡着，
今天6:30就起床啦！
因为面试第二个轮到我。
面试时三位教授，
先一分钟自我介绍，
接着中间比较老的教授先问：“国高中是否有当过志工？”
我：“没有”
她再问：“那国小读融合班，能说说你帮助特殊生的过程吗？或这样的相处让你学习到什
么？”
我：“小儿麻痹的学生我会帮他推轮椅，自闭症的学生比较跟不上老师的脚步，我会提醒
他，还有过动症的学生，小时候会被他欺负，但后来了解他只是想跟我做朋友。所以我学
习到，要去理解对方，理解他们想表达的，而不是被对方的情绪影响。”
这时，比较年轻的男教授微笑的抬头：“能说说音乐与特教在你生命中扮演的位置吗？（
接着他解释了一下这个问题）”（会这样问是因为我国小读融合班，高中读音乐班）
我：“音乐跟特教乍看不同，但在我看来是有相通性的。我觉得人就像是琴谱，需要去观
察、理解...不啦不啦，学音乐也间接让我想往特教发展，因为其之间的关联性。”
男教授接着问了我清大特教跟其他特教的差别，
一时答不出来，
我就弱弱的说我知道清大特教是培养小教，
然后笑着跟他说，
抱歉，好像就知道这样。（这时他仍然在微笑，到底在笑什么？）
接着最年轻的女教授，
也抬头笑着问我：“如果录取清大特教，会想修什么课程？”
我有点不清楚她是指特教系的课，
还是清大所有课程，
男教授有出来说一下所有课程都行，
我说：“我想修法律学程，因为我觉得法律是思想的结晶，从法律里可以看到人们想法的
演进，我觉得非常有趣不啦不啦...”
然后铃就响了。
我就说谢谢，
教授也说谢谢。
感想是，
自我介绍时大家都低着头翻资料，
但后来发问时，
除了中间最老的教授比较严肃，
另外两位都面带微笑，
我也不太紧张，
后面可能还越讲越大声，
总之这就是这次的经验，
希望能顺利正取，
在此帮其他要面试的同学加油！