单论理工科系
在台湾 电机>>资工
在美国 资工>>>>>>>>>>其他
不过这是5年内的市场 高中生还是先念电机就好
美国不像台湾的产业一潭死水 产业变换很快
20年一过 产业就换了
基础科目要念好比较实在 其他都是技术再换而已
英文跟逻辑也要好一点就是
※ 引述《psychicaler (MOCVD)》之铭言：
: 原PO数学甲倒扣年代前2%，读成大资工
: 但该领域天赋完全不行
: 最后当兵重考转行，现在研发半导体制程
: 文长，前段资工避险法，后半提半导体制程工程师
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: 给个简单避险建议，以下两点相当不适合读资工
: 1. 高中数学排列组合很差
: 原PO数甲唯一废到不行的章节，
: 无法直觉解题，更别妄想第二种解法
: 但指考比例低又是题库，考前背解法照解就好
: 大二修资料结构、离散数学这两门课时
: 才知道自己入错行
: 2. C、C++语言的指标无法运用自如
: 只看懂书本字面意思，无法理解这基本指令
: 对打程式码有兴趣不一定要读资工
: 理工科研发几乎都要写程式跑模拟或给机台下指令
: 将实验设计程序翻译给电脑或机台，不需要资工深度
: 如果觉得自己可能晚开窍或兴趣不明
: 电资学院学士班是不错的选择
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: 下述提的半导体制程相关，属于电机固态组
: 在研究所带学弟、和业界产学合作有感
: 工程师至少有三种─
: 1.高级操作员
: (1) 原理：一字不漏背出来，不会换句话说
: (2) 制程：只会照SOP走，讨厌思考
: 这一类的别怕换工作，工作最重要的是满足感，而非成就感
: 2.良率工程师
: (1) 原理：会换句话说
: (2) 制程：善于观察数字变化趋势，可进一步改善制程，提升产品良率
: ※良率是指100个产品有多少个可卖
: 这类的人在业界中，是前类的头
: 专门应变突发状况、解决问题
: 举两个例子
: <1>某主管来系上演讲，拼命炫耀他怎么提升良率(10%->80%)
: 甚至自己写一套excel来提升部门工作效率
: <2>半导体制程由于机台昂贵，总不能一直买全新的
: 所以会有升级改装的需求
: 有些工程师跟企业不再续约，自己创业当通路商
: a.提供改装、维修机台服务
: b.回收废弃机台，把完好零件拆下卖掉
: c.熟知通路，可以较低价格卖零件
: d.特殊零件规格量好，在台湾便可自行制造(原PO使用过，实验成果一致)
: 这类的人也可能只是前项高级操作员
: 但凭著经验累积，有了应变能力，中年之后过著较自由的生活
: 3.研发工程师
: 拥有前一类的人能力且可善用原理设计新产品
: (雇主如果普遍不重视研发，这类人会选择当前一类)
: 设计并非创新中最难的
: 最难的是发现世界中隐藏资讯、评估可行性(资金有限、产线规格、...)，
: 并且能不被现有资讯绑架思考
: 要不要走研发工程师，真的功课要做足
: 某些行业博士生泛滥，ex.某所数十个硕士一半留下读博班
: 某些业界真的缺人，人力银行频繁更新同职位
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: 谢谢各位看完本文
: 请恕原PO又打了一篇大家看不懂的废文骗P币