※ 引述《lemon651 (小明)》之铭言：
: 小弟不才也还是学生，不过对于给高中生一点意见还可以
: 本身是112毕业的就针对112的弊病略谈一下，小鲁大学时期大概50%，所以就针对自身经
: 验讲解一下，卷哥卷姐们就手下留情了
嗨，
看了一下ID，我们应该是大一的同班同学，
成绩大概跟你差不多，
一起上过不太会SolidWorks的陈__明的课，
也遇到最后变成电风扇大赛的气浮船，
提供一些不同面向的想法给你或高中生参考。
: 先讲结论：必修课程的安排跟更新都培养著一个很不专业的机械生，机械系不是不能读，
: 而是得想好再读
我想跟你讨论的是你说的，
"美国大学毕业生就能样样学样样实，为什么到台湾就要变成大学只是教你如何有效的
学习新能力"
我觉得要认清一个观念，
学习新能力是你自己的事啊，
美国的学生利用大学的时间找专题、找实习，
透过这些方式不断打怪练功，当然会有一定的能力。
一个大学生只是乖乖上课下课，当然就只能学到"如何有效的学习新能力"，
就是你口中的台湾大学毕业生。
让我引述moboo大的话
"
他们在有限时间把所有科目基本观念都掌握得很好
也在实务上很有经验
通常都去过大公司实习，所以第一份工作就已经很能上手
"
按照这个想法，
要变得像美国大学毕业生一样猛，
应该要"书要念好"再加上一定的"实务经验"增进实战能力，
书要念好
112提供的课程架构我觉得是没什么问题(不会到没用)，
大部分都足以作为机械工程实务上的基础知识，
(你可以参考我前面的那篇)
除了有些很雷的老师另当别论。
实务经验
系上有很多实务经验的资源，
可以选有project的课、跟教授专题或是找实习，
有哪些实务经验的例子，我就列一下我所知道的：
同学跟黄光裕老师的实习，去中国珠江两个月，
有同学、学妹暑假去达明实习摸他们的机械手臂TM5两个月，
有学弟去上银实习摸他们的手臂控制器，
有学弟妹跟林沛群老师的专题参加NI办的比赛，NI的芯片任他们玩，
强者我同学跟着施文彬老师做仿生的专题，成果还丢在期刊上，
学妹在高材期末报告利用材力的原理设计一个舒服的胸罩，
同一门课的学弟尝试分析小当家传说厨具的可行性然后还去工厂试着加工。
我自己是跟了两个学期的专题，去了两个暑假的实习(都是透过学校老师)，
摸实验室的ANSYS、SmartDo，
摸公司的线切割机学实验方法震动量测仪还有分析软件。
我认为我们有很多同学、学长姐学弟妹都利用学校挖很多资源，
这些人绝对有达到你认为美国大学毕业生的程度。
如果你都认真念完书、专题实习都做了，
还觉得自己能力不足，大概是你对自己要求太高了吧XD
: 首先是，非纯学术的应用学科很没用：
: 工程图学：我那年前半学期教手绘跟后半学期学教授自己不太会的Solidworks，程度大概
: 就是我高中电脑课就有的程度
不懂你是要说工程图学没用，还是抱怨工程图学的老师没用XD
我现在每天都要碰CAD，工程图学对我来说蛮有用的阿。
: 工厂实习：就知道传统机台怎么用，不过都是很过时的产品
机台真的旧
工厂实习的目的也就只是"让你知道有哪些机台"
: 计算机程式：依据机械系不同老师教不同语言，当年还在教VB，小弟运气好遇到的是教C#
: ，但大二学的，之后再也没用到，认真觉得你摆这门课不如教Matlab
可是我到现在也没用到matlab阿XD
我猜计程只是让你对程式语言有个基本的认识所以教C#那些。
: 机械设计原理：刚好遇到做搞笑的气浮车，车身限制一堆，最后你都不明白为什么不做有
: 轮子的车就好了...
黄光裕老师要求报告要出工程图，要分析设计的好坏检讨原因，
我觉得都蛮实用的。
: 量测原理：囫囵吞枣的塞一大堆东西给你，最白痴的是报告要用手写，浪费大家的生命，
: 电脑可以完成的东西要用手写，我就算查到补充资料我也不想用手写上去，虽然很多东西
: 是在量测实验时候学到的，不过还是皮毛
我也不喜欢量测原理上课方式，
: 撇开那些学完也不知道用在哪的基础机械知识或有可能学的很烂的科目，说到CAD不会，
: 说到Matlab不会，labview不会，资料处理分析能力也没有。（P.S 我是不知道台湾科技
大学至少有四门课让我碰CAD(两个必修)，我不太懂你为什么说不会，
Matlab跟labview的基础使用我记得机工实验都有教(还是你希望开一整个学期的课?)，
如果不是都抄家产的话，机工实验结报的结果讨论教的就是最基本的资料分析能力八。
: 公司有没有在用这些基本的软件，但我知道美国还满多职缺需要的）好啦，其实没那么惨
: ，还有七大领域的选修让你修，小弟不才修到热流、电子、制造领域的课，上述东西在课
: 程里还是没用到，电子电路没电机系的扎实，制造就跟低薪传产有关，热流学会的东西叫
: 查表，所以我说设计这个七大领域课程意义在哪？我宁愿编几套选修套件，也
: 不要在那假多元真杂乱
: 然后就大四零必修，做了几个简单的专题，然后就会有一半的人莫名进入研究所，组别还
: 有可能是名次不好被迫选的组，读研究所的原因很简单就是大学没什么能说嘴，起薪还有
: 差，小结：机械系内建六年
没人逼你念研究所，也很多同学没唸研究所，
你不是也出国念了吗XD
: 回首四年，除了自己修的专题外，你会很强的就是算数能力，然后，没有然后，最后发现
: 很多事电脑都可以解决，但你不会用，只好自学，什么论文回顾之类的是进实验室当专题
: 生学到的，专题还不是必修，简而言之，庸庸碌碌过完四年基本功差不多是没有，一个Pr
: oject都不用做也能毕业
很多project可以做，只是没人规定一定要做，
这样不好吗(?
: 这就是为什么我说“想好再读”，想好自己的目标确立兴趣再读，如果有人跟你说每个科
: 系没兴趣的话都差不多样子，那我说既然都是被迫学习，怎么不选薪水高的电机资工？
: ========
: 我想我这篇文的意义是对于在求学路上容易迷失自己的机械生们的建议，而在系上的各种
: 资源上，我想的确有很大的进步空间
结论一下，
想要大学毕业就很屌，
除了念好书，
自己主动找实务经验培养，
找老师多问，导师不是只负责请导生厌的，
就这样。