比起许多本科生或者专业的乡民们
小弟在此只是抛砖引玉，提供一些想法与您分享
1. 具有质量的物体除了本身受到重力场而有重力之外，还有其他外力
==> 静者恒静，或动者恒作等速率直线运动 (一般说来题目属前者)
==> 加速度为零
==> 不受外力，或所受外力之合力为零 (一般说来题目属后者)
2. 画力图
a.一定有 重力 = W = mg (方向永远指向地心，注意单位为牛顿或公斤重)
b.可能会有 外力 F (注意拉力还是推力，角度为何)
c.可能会有 绳张力 (同一条张力大小相同 方向须判断)
弹簧张力 (F=kx 位移与弹簧回复力方向相反 请注意单位)
浮力 (排开同体积的液体重)
空气阻力.........其他
d.常常会有 正向力 N (与接触面成垂直方向，或通过圆心，并非定值)
e.可能会有 摩擦力 f = N μ (方向与物体欲运动方向相反)
3. 考虑移动平衡，针对具有质量的物体个别作分析
a.三角形法:不一定都能用，不一定都好用
题目常是三个力且角度是常见的37-53-90或30-60-90或45-45-90
则用此法能最快找到关系式
b.十字座标系分解法:以物体可能运动方向来分析，注意角度，例如有斜坡时
所有题目皆可以使用此法找出关系式
X方向合力为零，即 向左的力相加 = 向右的力相加
Y方向合力为零，即 向上的力相加 = 向下的力相加
c.拉密定律:特殊情况，利用三个作用力与其夹角的sin值列出关系式
4. 再来考虑转动平衡，找出合适支点
找出每个力的力矩(将力线延长，找出与支点垂直的距离)
若题目没有提到关键角度，通常可用高度或长度去推算出关键角度
顺时针力矩总和 = 逆时针力矩总和
5. 牛顿第二运动定律，大致上也是采用2，3两个步骤的概念
只是合力不为零而有加速度，加速度方向即为合力方向
可能要先考虑整体系统，再考虑个别物体
要注意滑轮，特别是因为动滑轮而产生不同的加速度
以上，班门弄斧，彦柏问脐，一点心得，希望对您有所帮助。
也建议您可以多与同学讨论，学习效率会更好。