今年高一升高二同学注意！本届的高二新生将正式成为两年后首届面对111新制考招制度的
考生，随着十二年国教课程纲要(俗称108课纲)开始实施，不少国高中家长也担心起该课纲
所牵动的111大专考招制度将如何影响孩子高中三年的学习规划。
‧指考不考了！ 国英满级分实为45级
新制下的考招制度，分科测验考科删除了国、英、数乙等三样主科目，对社会组同学而言即
代表三大主科都只有一次机会，再加上繁星、申请时程延后，学校结果要到六月才会底定，
过程与指考准备时间大量重叠，除非学生对自己有极大的自信心，不然同步准备指考几乎是
所有考生将面临的必要事项。
根据招联会公布的大学校系参采数据来看，采计最多的科目依然是国文及英文，有1471所，
是其他科目被采计比例2倍之多，而这也更显现出了两大主科的重要程度，在预期将有更多
学生使用指考管道入学时，学测国英15级分的考生必须面临自己很有可能其实不是45级满级
分的状态，因此在学测准备上更需要确保自己的错误范围值不能超出45级分的分数级距范围
。
‧要拿“绝对满级分”英文分数上看94
在111新制这个“考一次，用两次”的分数体制下，学测前的准备便又显得格外重要了，只
有在学测时拿到够高的原始分数，才能保证孩子在大考拿到学测、指考“绝对满级分”。以
英文为例，近年阅读题组长度为渐渐适应108课纲素养导向已一直在增加，若未来再加上新
制的非选题及混合题组，除了考原本该有的基本单字、文法，整体题型对于学生的阅读能力
、分析能力及表达能力来说都会是一大考验。
著名落点分析权威得胜者文教旗下的Just English英语补习班便表示，要在旧有学测制度拿
到英文15级分，原始分数平均其实落在88~89分之间，但若要配合111新制在指考改采计45级
分制，想拿45满级分的同学必须在学测考到94分以上的原始分数才能维持自己进入顶尖大学
的竞争力，而要从89到94，就算是对高分群考生来说也不是一件容易的事，再加上考题难度
增加、出题方向转换，这五分对111学年考生想来并不轻松。
原文网址：https://tw.news.yahoo.com/111-%E6%96%B0%E5%88%B6%E5%A4%A7%E8%80%83%E8%
AE%8A%E9%9D%A9-%E5%9C%8B%E8%8B%B1%E6%BB%BF%E7%B4%9A%E4%B8%8D%E5%86%8D%E6%98%AF-1
5-%E7%B4%9A%E5%88%86-055032535.html

越改越难QQ

补习班发大财！

111真的让我很不懂教育部到底想把大学入学变成什么导向

消灭联考？科目只考一次真的很不合理@@

越改越烂 恢复联考正解

为什么我看不懂@@

根本恢复联考吧 差在给你名额让你申请入学

学测申请时间往后不错啊，会减少一大批只拼学测，高三课程摆烂的学生学测爆就说我要考明年学测

国英应该是大学最不需要的科目之一，国文考的东西几乎都不需要，英文不需要用到太多太深的单字、文法，结果这两科占比还这么重？

推楼上

我觉得英文还ok捏 国文是真的

英文本来就没那么有用就只是大官儿子英文容易靠钱塞出来而理科不能 所以这样搞

我觉得英文很重要欸，而且学测英文又没考什么很高深的单字

两试合一下英文只会越考越深吧？考试申请时间往后挪，又只考一次，搞不好范围会到Level6，目前已经是考到Level5了

重要啥 我超废英文 在大学还不是念原文书

恭喜白老鼠

英文超重要好吗= =

国文真的是废科

重要点在哪 能用就好了啊

你干脆说每科都能用就好

这不是事实吗要不然你要做数学家喔

考试科目就是要跟隔壁桌分高下啊，每科都生活会用的就好人人一百分

你平常会用微积分吗 不会啊是吗 我就觉得数学没用啊物理化学都是啊生物也是啊就废如我的英文 我也刚好雅思6啊刚好能用啊

因为教育不是只教生活会用的就好...

要不然要干嘛我数物化生 平均90 有过的比较好？本鲁数甲100有比较好

那学校教加减乘除，教国文会话，ok学生可以毕业了

这是事实啊

是事实啊，啊不过教育就是社会资源的重分配，你想要读的学校隔壁也想读，所以就要教一堆考试分高下

对了 你说出重点了那为何独大国文英文不要用原文书开脱 我那么费都看得懂了

因为国文英文以后上大学不会特别考核，所以就先放在大学入学考试筛选（我猜啦

写论文 报告 都是用英文那更奇怪 就拿医学系来说 你们往后会考核 物理 数学吗 并不会吧 我认识他们台大医才上一学期普物

你真要说高中跟医学系有关的科目，大概就英文、生物里面的生理、一点基本的化学，国文能跟人沟通，其他都可以扔了学测指考那些都是考试取向啦

楼上别吵架啦XD

还没到吵架吧，别紧张话又说回来，数学物理是训练逻辑跟思考能力，不觉得对生活或课业都没帮助

只要还是统一考试，这些东西就是科举啊@@，国家统一公布范围，跟你说这些要考巴拉巴拉的，啊干不就是科举

觉得最靠北的是一纲多本 尤其生物科 看答案申覆就知道一堆只有某三版课本才有写的观念照样考出来 我学校课本选另外三版是我虽小？最后还不是要靠补习

教育部制度越来越垃圾...

私心希望大考中心能废掉国文，如果一定要考，可以只留白话文的阅读测验，还有知性题的国写

英文重要，国文根本粪科

有点看不懂 是学测部分大改而已 还是连指考也要改？ 前面有一句说指考不考了该不会是没有指考了吧？ 可是后文又提到指考 到底...

指考将改名为分科测验

好像是指考就不考国英了 指考国英部分就用学测成绩算吧

新课纲，是不是学测国英考爆，指考考得再好也没望?没望医科

怎么一堆人崩溃啊 自己考差的=没用？

老人家都忍受不了新事物

我觉得英文真的重要啦但国文…需要有人说服我这个科目的重要性哈哈

感觉现在大考中心就是一直在捧国英啊 英文就算了不懂国文重要的点是？

我认为国文重要但不该纳入升学考试。难道身体健康重要，指考就应该考体育吗

我觉得国文“相对”而言已经比旧制学测合理了 着重阅读理解和写作然而 我还真的不知道他对特定科系（电资 医学.....）有什么帮助 还不如采社会 是相对有关联且跟运气关系较小的

说得好像分发入学进顶大的就要满级一样 逻辑有洞？

其他科应该也要增加级分吧，不然医学顶大电资全超筛国英？

一堆人阅读能力表达能力差到爆，国文还不重要？

楼楼上在说啥？这是在说分发入学，类似于现在的考试分发

如果国文真的要考，可以只考白话文阅读，文言文可以废掉了，那是给有闲情逸致、情感丰富的人去读的东西

古文对生活一点与用处也没有 大考真正该考的题目类型应该是给你阅读像是电器使用说明书 或是部份法律条文契约权状 保险 社论 接着再来考你能不能读懂其中的主旨和内容 这才是真的能提升语文能力的考试 如果学校要教古文 也应该要教一些阐述 辩驳 策论的文章 例如师说六国论 留侯论等 并且教学时偏重其中的写作技巧和文章编排手法 至于诗词 抒情散文 有能力吞下去也很好 只是个人认为选修即可

不是吧，法律条文都是文言文写法啊，没有古文基础看的会很吃力上法律条文更没意义，这种一直不断修订的东西怎么教？教了又要怎么考？像法律系考试给你一行题目三小时作答吗==

法律和中医还是用得到国文吧？

国文即便指考或分科测验不考，很多国家考试或甄试，还是会考那些国学常识

举例考部份法律条文的用意是要测验阅读能力 就算是过时的法条也没有关系 担心太过文言的话 考题也可以做部分翻译或更动为稍微白话点的文字 因为目的是测试学生对文字的理解 所以学校如果真的上课教法条 所教的重点也不该是背后生涩的法律意义 而是当一个法律在制定时其在表达方面的文字使用与被人们阅读时的理解 不是要废除古文的意思 而是目前学到的大多用不到 如果上课有教学生法律条文的阅读理解 那么至少自己还可以阅读法律相关的文章 这与日常生活毕竟关联较大 倘若一些法学知识或深入意涵不能理解 则应该去请教学习法律的专业人士

推楼上

怎么不改成100级

那就考那些国家考试的人自己再去读就好了，国学在现代一点都不重要

日本也考日文，美国也考英文，然后台湾人说中文没必要考

推楼上

一堆人阅读能力有够差，还敢说国文不重要XD而且路上随便都见得到在再不分因应不分的白痴

我觉得国文有必要考喇只是拿别国来举例不太妥当吧 你怎么知道他们没在抱怨要考日文英文

可是高中国文教的内容也不是某楼说的啊...明明很偏重古文文言文跟国学，现代文的话也不会训练什么语文能力，整个高中国文就是文学取向，难道高中国文训练这些出来就会写paper、oral presentation?说真的，国文不是不重要，而是课程内容非常不重要

重点是考试都考没教过的古文 你就祈求考出来的文章重点字义都教过

可是说过问不重要，全世界考大学多数国家还是有考母语*国文说国文没用，但是对大部分的科系来说，绝大部分的考科都没用吧我读医，现在数学用的绝对比国文还少说穿了大家不爽国文不是因为他不实用，是因为很难准备吧= =我觉得手写的客观性或许可以加强，但不要牵拖实用性的问题。我敢说国文绝对是除了英文跟本科系以外，毕业了最容易有用的科目

至少数学能练逻辑 国文课程内容在读医能用到啥？而且心脏科的知识继续读就一堆数学跟物理，你读医不知道吗读医毕业最有用的只有英文跟台语啦 你真的读医？

一堆人在那边嘴中文不重要 看了真的ZZ 了解中文经典 在华人为主的台湾文化圈是培养一个人内涵底蕴很重要一环欸...难道学习都要工具导向 纯追求效率跟功效 阿这样怎么不学共产党 把文化相关东西都删掉 一直钱钱钱就好？再者，我阳明医读了几年，的确没用的以前所学，但从来不会真地觉得以前学高中的东西是无效的，那些就是你累积的文化资本，只是没遇到需要使用的时刻，学习是在充实自己的内涵，不是为了考试好吗？考试只是用比较有可比性的方式在鉴定一个人的内涵罢了，不要本末倒置了再说个，在医学系里一个人有没有文学、人文之类的内涵，从讲出来的话，听一听比较差异就出来了好吗...看看柯文哲好了，讲某些话真的很失格调。我认为充实谈资，绝对不会真如上面某些人讲的那样没用。而鉴定国文能力，我认为有必要性，考试压力作为一种很基础的动力，是能够促使人们去充实这项很重要的能力的。还有中文成绩不好跟本是阅读量少的问题...用应付考试这取巧的方式学习中文—需要长期累积培养的能力，本来就会被考试鉴定出差异，不然你当教育学专业是塑胶做的吗？...

医学系不如多读西洋历史甚至是科学史医学史哲学史，这些才是能跟医学系搭配的人文文化资本