[心得] 北儒医科班重考心得与观察(国英数篇)

楼主: mex777 (Mex)   2017-09-14 01:59:06
国文
  在8F的两堂国文课,一堂是由吴亭谊老师上课,另一堂是由陈湘老师上课。两人都
会上古文选(毕竟古文三十是重中之重一定要上的),其中吴亭谊老师负责古文选贰、
肆,陈湘老师负责古文选壹、三。上课时,课文带过一遍是基本的,而且通常会补充字
音、字形、注释,最后以全文综览的视角点出文章手法(譬如说剥笋法、以宾显主法等
)。这种上法的优点是对于没有基础的人而言是有利的,能够把个人读书不容易注意到
的死角给扫除;但是对于基础已经不错的同学可能会觉得有点浪费时间。陈湘老师会在
课堂上特别花一些时间强调大考趋势、题型、考试技巧的重要性。不过受限于国文只有
一堂课,花了时间讲课文,讲题型的时间也就相当侷限。在接近学测时,会有论孟学庸
选的课程,基本上吴亭谊老师会把论语上完,陈湘老师会挑孟子重要选文上,其余部份
就是学测完指考进度时才会进行。另外,现代散文和现代诗是由文心老师负责,会在学
测前一个月挑三个左右的时段讲解。学测前古文选壹、贰会整本结束,但古文选二、肆
可能只上一到三课。至于学测后,由于现在指考只采五科,许多医学系都没有采计指考
国文,因此学测后国文课采取合班上课。合班上课一样是一周两堂,两位老师各一堂,
另外用约三堂晚自习让文心可以把现代文选给带过一遍。
  补充资料方面,吴亭谊老师会发相当多小本资料,不论是“读不完的诗词”系列、
幽梦影、菜根谭、小故事大启示,还是考试资料诸如各学年度非选择题的解析、范文佳
作,甚至研究用试卷的详解都有。最令小弟感到贴心的是,吴亭谊老师还将大考中心历
年国文佳作稍加订正之后,编成一本发给大家,这样考前就有“拾人牙慧”的空间,也
不用到大考中心网页一一点开佳作图档这么麻烦了!
  考试卷方面,国文科是出了名的杂的。除了上段三位老师所出的周考、大考考卷,
吴亭谊老师有相当多小考系列考卷,包含字音、字形、成语、改错、古文阅读等等。持
平来说,这个系列的小考考卷确实有许多人有不同意见。有的人认为练习这种考卷CP值
超低;有的人认为每天增加一点点实力不错;更有人认为考卷直接拿来垫便当比较实际
。以务实角度来看,这些系列考卷大概对于学测、指考第1-2题会有些帮助,至于要不要
为了那1-2题把这个系列弄到滚瓜烂熟,就看各位怎么取舍了。
英文
  在8F的三堂英文课中,一堂是由劳乃慧老师上课,两堂是由赵捷老师上课(不过新
的一学年度劳老师已经没有教8F了)。劳乃慧老师上课的强项部份是文法、克漏字,会
有她独门发明的公式法对付题目(譬如看到what杀关代);赵捷老师的强项则是单字补
充与作文技巧(通常他的范文都有大概400-500字)。教材方面,两位老师都有自己的
讲义。不过华逵出版的英文书籍中,基本上劳乃慧老师是不会以自己的书当作上课教材
的,但赵捷则会经常要大家拿出英文科危机解密上课,并且补充相当多笔记(甚至还有
一两堂上课直接放西洋流行音乐玩听力填空)。
  两位老师在板上的评价我想不必赘述,不过有两个观察点小弟认为可以提出来评论
一下。首先来说明一下“龙虾事件”(这件事情虽然和新年度8楼同学已无关系,但如果
你有写到当年考古,还是可以再细细审酌一遍)。学测后不久,劳乃慧老师上阅读测验
题组时,讲到了90年大学联考英文科阅读测验第一篇,题组题号为41-43题。联招会当年
公布的第41题答案为C,但是她讲解时答案给D。由于题干是问龙虾发出声音方式为何,
物理邱老师就把这个答案给错的事情称做“龙虾事件”。由于事前邱老师在自己课堂先
特别提了这件事,因此在劳老师要上到这个段落时小弟也就非常仔细找出C、D两个选项
是否在文章中有十足正确或错误的段落。劳老师根据的道理是,文章重要的资讯都在段
落首句及尾句,若选项所提资讯根本不在首尾两句中,那么那个选项就是错的。然而,
若细细审查文章内容与选项用字,答案应该还是联招会所公布的比较合理。要特别提出
这个事件,目的不在于明辨谁对谁错,而是要指出一个事实:一个拥有多年教学经验的
教师,并不一定就方方面面都很完美,都还是有错误的可能。古人云“尽信书不如无书”
真的是有其道理的。其实,针对这一题,小弟还特别去大考中心查过资料。大考中心90
学年度大学联考英文科试题解析第35-36页有针对这一题做选项分析,C虽然是正确选项,
但许多高分组考生却选错选到D,因此D并非一个好的“诱答选项”,文中还建议此类不良
诱答选项在往后应尽力避免。也就是说,连大考中心研究员都认为D选项具有相当的号召
力。提出这样的资料不是要为劳乃慧老师辩护(小弟猜想她应该不曾看过此份资料),
但小弟认为一位老师遇到自己认为有争议的题目,应该要能够尽量找出不同版本的理由
或解释,让学生自行选择与思考。如果只是持续套用自己的方式而无视其他资料来源,
这是让小弟觉得相当可惜的事情。
  再来要提出来的评论点是作文。作文基本上由赵捷老师负责,而且他也有发一本作
文讲义,其中的题目都是学测、指考考古题,每一个题目还附上范文让大家参考。单就
补习的角度来说,也许这符合一般家教班的水准,但以医科班来说,小弟认为还差一截
。相较于国文科吴亭谊老师有把大考中心佳作稍微修正并编辑成一本给大家,儒林英文
完全没有英文佳作本这种东西。小弟曾经就这一件事问赵捷说是否能够像国文科这样英
文也可以有一本,他只淡淡回说:自己上网看就好。要特别提出这个点倒不是说佳作万
能,而是历届上百篇佳作是有隐含资讯的。指考英文佳作基本上都是从18-20分的作文中
所选出(详细资料可以参考大考中心105指考英文科试题研讨会会议记录),对于一个要
考医科的学生来说,是讲义范文比较有参考价值还是历届18-20分的作文比较有参考价值,
我想答案不言可喻吧!再说,若统计过去几年英文佳作字数,会发现平均值落在250-300
字之间,但是超过400字的佳作就极其罕见,这反映出了考生在时间压力下,要能写出超
过400字的作文实非易事。如果真的要有范文可以参考甚至背诵,300-350字数的英文范文
较能符合考试临场状况。然而,小弟相当不解的是,为何一个开医科班的补习班,在一些
基本资料的研究功夫都没有做。放著上百篇佳作不管,只推自己的范文,而且字数也没有
设计好。如果只是用一般规格的方式带英文写作,真的能让我们这些考生取得作文高分
击败那些一样想考医科的对手吗?
  考试卷方面,劳乃慧老师最著名的小考系列是百日维新的练习卷,通常班导是中午
吃饭结束后让大家练习。这个系列考卷之所以在板上的分享如此“恶名昭彰”,原因是
它只能让考生实力提升到某一个高度而已,更高就上不去了。比较具像化的说法是,也
许这个系列的训练可以让一个考生从50分进步到80分,但是练习再多也不会让考生进步
到90、95分。所以到学期中通常会发现许多考生就已经不太认真考了,毕竟对于提升到
要考上医科那样的层级真的帮助不大。赵捷老师出的小考考卷则是针对单字、文法两种
主题。核心字汇测验出了有30多回,文法累计也有不少回次,若能将赵捷老师的小考考
卷确实订正,对于提升实力则是相当有帮助的。两位老师通常都还会自己出个几次模考
,这些系列也是建议大家确实填答、检讨。
数学
  在学测前,数学这一科是唯一单一科目有3个老师在教的。张方圆主要教向量、
微积分;许哲老师主要教函数、机率、矩阵;陈颖老师主要教指对数、三角。方圆爷爷
的教法是花了相当漫长的时间教学定义与推导后,在解题时提供“国共解”与“方圆解”
让大家好好比较传统解法与方圆解法的差异在哪。方圆爷爷的强项在于向量,更详细的
说法是座标化。一如大家所知,数学题目往往不只有一种解法,只要解法符合原理又能
正确且快速,就会是好解法。有些三角函数的题目,虽然的确可以透过各种三角方式来
算,但透过座标化然后用向量解法,往往会有惊人的效果!这就是为何方圆爷爷还是能
够得到很多学生认可与支持的原因。(小补充:小弟实际计时过几次解题时间,方圆解
大部份都能够比国共解节省约三分之一的时间,少数题目才可以省超过一半时间;至于
节省约三分之一的时间是否可以让各位觉得真的是比较好的解法,就看各位怎么判定了
?)
  许哲老师的教法是会按照讲义先讲概念,然后带例题。撇除到课时间等问题,基本
上许哲在理论的时间不会带太久,概念建立后就解说例题。有些例题详解还都已经打好
了,只有真正重要需要抄的才会留空白让你抄。据说Youtube上找得到几段他的影片
(包含期末唱歌),有兴趣的就自己去看看吧!
  陈颖老师的上课特色是,在讲解完例题后,会留一小段时间让大家抄。对于有些人
来说这可能没什么,但对有些人来说这样的优点是可以好好听课不必赶着抄笔记。陈颖
老师的另外一个特色是她有时蛮容易紧张,偶尔会在解题时写错代号或什么,然后全班
会感受到这种氛围。不过在个人解题时,会感受到她真的有那种解题的亲切感,会尽力
让你了解。所以下课时也还是会常常看到很多学生围着她,人气也不错哦!
  考试卷方面,除了自己班的老师会出周考、小考考卷,许多别班数学老师也会出题。
在儒林主科的考卷都是蛮多的。一个很重要的建议是:要懂得筛选题目!有些数学题,
特别是解法繁杂又只有一两项特殊技巧的那种题目,直接解答看一看就好,不要浪费时间
想。在数学题海中,一个很重要也应该被培养的训练是:看完一遍题目之后,大概就能
掌握出题者想要测验你什么观念。如果这个训练可以持续落实,就比较不会发生明明花
在数学的时间很多但临场碰到新题型就脑袋空白的囧境。
  最后,一定要表一下讲义封面。不知道儒林是有什么特别的传统需要坚持,只要是
同一科,不管是哪一个老师授课、哪一个章节,封面都长一模一样,不会特别再标注什
么。小弟猜想,也许儒林是想要培养各位触觉敏感度,一摸到讲义厚薄就知道是哪一位
老师哪一章的讲义吧!
JPG网址:http://imgur.com/a/ZY5Vr
  讲义大猜谜:各位补过儒林的同学们,你/妳知道图片中的讲义分别是哪位老师
以及哪一章节的吗?(物理、化学也是同样状况,小弟在此就不特别再重复Po照了~"~)
作者: yankees0721 (凯凯)   2017-09-14 04:13:00
讲义是因为成本考量吧超烂
作者: takeyourtime (钟点战)   2017-09-14 04:43:00
大概是太多老师太多讲义太麻烦?这点应该要改进。

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