各位前辈好
今年有幸录取教育行政，名次正额中前段。
已爬过相关文章，大致了解教育部、教育局及学校的差异
目前优先考虑双北缺额，想请教以下单位工作环境气氛、
须具备之能力或需要注意的地方。
【个人相关】
学经历皆非教育相关，性格偏内向，没有太新鲜的肝，无强烈升迁追求(矛盾的是也担心
选学校限缩商调空间)
【有兴趣的单位】仅列一些关键字
1.教育部(教行法令业务、大学人才培育、创新创业、组织规程审核)
以下2~7皆为台北市教育局
2.(缺2名)学务及校安分区承办、防灾教育演练整备、反毒反诈骗反霸凌推展
3.国小学务、学生艺术、校际交流、暑期营队规划执行、学生社团管理
4.国中活动、品德人权教育、交通安全、分区业务陈情、补助国中设备计画
5.留学贷款、留游学业者消费纠纷、国际教育2.0、教师奖励方案、教育实习平台
6.公私立高中职编制、特色招生、特殊生升学优待、外籍生、班级干部自治、单一陈情
7.数位学习专案推动、自备载具学习计画、资讯师培甄选、资讯教育发令修订
以下8~12为学校，已删掉一些交通较不便的地点
8.中正高中(教务处注册组)
9.成渊高中(辅导室、生涯发展及心测、系统维护、义工志工、网站更新、特教)
10.仁爱国中(教务处业务、协办各处室活动业务)
11.建安国小(文教行政相关业务)
12.台湾大学(文教行政相关业务)
这次北市教师研习中心(编审)、北市青少年发展暨家庭教育中心(辅导员)也有开缺，但看
起来业务量似乎也不轻......还请各位前辈给予建议，感谢！