有点感触，希望大家能给我7分钟看一段影片，为大家上个简短环境教育课程
https://www.youtube.com/watch?v=VEONBkOO_x8
环境教育法第1条就写出立法目的：
为推动环境教育，促进国民了解个人及社会与环境的相互依存关系，
增进全民环境伦理与责任，进而维护环境生态平衡、尊重生命、促进社会
正义，培养环境公民与环境学习社群，以达到永续发展，特制定本法。
台湾的环境教育法是继美国,巴西,日本,菲律宾,韩国之后,第6个立法之国家
欧洲国家因为人民环境素养高，不需再订环教法了
环境法19条规定机关、公营事业机构、高级中等以下学校及政府捐助基金累计超过百
分之五十之财团法人要上四小时环境教育课程，总统也必须要上课
今天立法是为提升人民环境觉知与敏感度，并培养人民环境伦理态度，
在考量社会、经济与环境的平衡发展下，
以不损及未来世代满足需要的能力，进行满足当代需要的永续发展为目标。
环境教育不是没意义的事情，是执行方式出了问题
很多法律立意良善，但执行起来却走钟了
气候变迁是个严重问题，无论如何，地球还是地球，
有一天会消失的是人类或居住在地球的生物而已，
让我们为了后代，多去关心我们的环境。
※ 引述《jonavark (亲爱的我也爱你)》之铭言：
: 各位先进好，
: 大家都知道环境教育是一件很没意义的事情，
: 大都是签到了事，
: 但一些临时人员一年到头都没在回机关的，
: 请问这些人该如何让他们有时数呢??
: 之前听说如果由人事室主办，可以替他们上数位课程获得时数，
: 那如果是秘书室主办，这些人又没来参加，通常大家都是怎么处理的?
: 在此先谢谢各位有经验的版有回复。
作者:
bebi (none)
2016-12-15 02:38:00æˆ‘çŒœä½ æƒ³èªª 政ç–沒有很白癡 åªæ˜¯æŽ¥æ”¶çš„人很多是懶鬼跟白癡
作者:
askker (askker)
2016-12-15 07:25:00å‹•ä¿æ•™è‚²å¾ˆé‡è¦ã€æ€§å¹³æ•™è‚²å¾ˆé‡è¦ã€è³‡å®‰æ•™è‚²å¾ˆé‡è¦...ä¸€å †æ•™è‚²éƒ½å¾ˆé‡è¦ï¼Œé‚£æˆ‘們是來上ç還是來上課的？
作者:
jonavark (亲爱的我也爱你)
2016-12-15 07:35:00åŒæ„ä½ ï¼Œä½†æ”¿ç–的執行ä¸è©²æŽ¨çµ¦å„機關，æ¯å€‹æ©Ÿé—œéƒ½æœ‰å„自è¦å¿™çš„事，主管機關ä¸èƒ½åƒé§±é§ä¸€æ¨£æŠŠé 埋進沙å，什麼都ä¸ç®¡ï¼Œå¤§å®¶éƒ½çŸ¥é“環境教育這個事情耗費ä¸å°‘能æºï¼Œã„§é»žä¹Ÿä¸ç’°ä¿ï¼Œä½†èƒ½é”到什麼效益?
作者:
jonavark (亲爱的我也爱你)
2016-12-15 07:45:00æ³ä¸”，è¦åˆ¶å®šæ³•ä¹‹å‰ä¸é ˆè©•ä¼°å—Ž?ç«‹æ„良善ä¸æ˜¯æ衛政ç–失敗的ç†ç”±ï¼Œæˆ‘國是ä¸æ˜¯å°é€™äº›ä¸Šä½è€…太體貼了，連是éžéƒ½åˆ†ä¸æ¸…。樓上我沒發ç¾æ‰“錯XDæ³ä¸”多少利益團體打者立æ„良善的旗å騙人
作者:
eiki787 (人生的意义?)
2016-12-15 09:15:00森林保育重要吗?->每年去森林游乐区4小时.水土保持重要吗?每年去水保教室研习4hr.古蹟重要吗?每年去国定古蹟4hr..食安重要吗?每年去工厂观摩之类的~加上规定的学习时数你还有多少时间做工作~一堆人一看这环教就知道在乱搞利用法规强迫创造出一个研习环境..想想后面衍生的利益就像某部会大约每10年就会搞各条例去生一堆钱
作者:
jonavark (亲爱的我也爱你)
2016-12-15 09:32:00楼上说到重点，利益问题往往大于环境问题。
作者:
wands (麦香红茶NN N )
2016-12-15 09:48:00先把地下工厂拆了 对环境与环保比较有帮助
其实没这么困难，环境教育强调在环境中(in)教育，教育有关(about)环境的知识，态度，技能，并为了(for)实践永续环境而进行教育，平常大家踏青，上阳明山，去野柳，这些都是在参与环境教育，你认识环境，你才懂得去保护他，环境与经济是冲突的，永续发展是希望在发展经济活动时，能为了环境用长久发展的方式进行。之前上环教课程,我的组员是第一银行副理,我们订题目为自然保育永续企业,希望企业公司团体或民众自办都更团体,来银行贷款前先上个环境教育课程,银行再提供更优惠的利率借贷给企业,因为愿意永续发展的企业,值得鼓励,银行也更安心放款,而上课对象是以公司执行长或负责人为主,我们认为更能有效传达给企业环境教育的意义,让建筑物用节能减碳的方式去兴建,而不再只是强调建物使用了什么高贵却耗能的建材,借此爱惜我们的环境.
作者:
eiki787 (人生的意义?)
2016-12-15 13:26:00原PO你真的是公务员吗? 还是环教体系的受益者 (单纯想问)
他只是想法跟你不同。 楼上这种迟疑口气还满没水准的好像有人说采购法立意良善 结果你说是不是有收回扣
作者:
CCIJIM (CCIJIM)
2016-12-15 13:47:00采购恶法 这个可以另开主题讨论
作者:
wakke (合理化勒索)
2016-12-15 13:52:00环境教育有个好处 就是可以看出谁是连点着让他跑都偷懒,配合度差的烂公务员 而且大多是电脑使用障碍
作者:
eiki787 (人生的意义?)
2016-12-15 13:57:00我只是想知道他的身分.身分才会造成想法的不同你今天是鼓励方式且不会造成公务员的困扰~谁会来围剿你就是环教已经让忙到翻天的人更烦~谁会开心阿
作者:
jonavark (亲爱的我也爱你)
2016-12-15 14:15:00他只是好奇原po身份，还不到质疑吧，管到别人发言也太小题大作。
无趣的课程开着让他自己跑，同时赶快把分内事情做完不好吗？我下班基于自己兴趣而吸收的环境、生物知识，比那些课程多元不知几倍
作者:
XZXie (微软新注音败坏国文水平)
2016-12-15 17:29:00如果只是开着跑线上课程 那就是冗事 直接废掉比较快
作者:
sorrows (苗栗小五郎)
2016-12-15 18:27:00没有意义的废课
作者:
jonavark (亲爱的我也爱你)
2016-12-15 18:39:00有防闲置，不能一直不管...
作者:
Zzen 2016-12-15 19:25:00就废课啊！每年内容都一样，题目答案都没变小生国税局，案子查税都做不完，还上课咧
作者:
issily (马铃薯头小情人)
2016-12-15 20:38:00环境教育不就是电脑放著让它跑1小时得到2小时时数？
作者:
arsenate (幸运的34号签)
2016-12-15 21:06:00最干的是环教课程每隔几十秒就要点来点去 很烦!
作者: CoolboxXD (预约未来) 2016-12-15 22:05:00
可以补眠
作者:
dora999 (wenwen)
2016-12-16 00:13:00听同事说可以不用一直点下一片 放著就会计时了(不确定)
作者:
eiki787 (人生的意义?)
2016-12-16 10:00:00感谢~ 看来大家都是最无奈的底层~无力去改变整个体系
作者:
kimo6414 (凡人皆有一死)
2016-12-16 12:35:00只是形式上的东西 有必要吗都知道根本没帮助 何必再浪费资源跟大家时间？你没看懂大家为何不满 还帮大家上环境教育课咧xD
作者:
sorrows (苗栗小五郎)
2016-12-16 13:07:00爱护环境当然没有错 但逼人上课是多余的
作者: mk2mk3mk4 (NorA无聊ing) 2016-12-16 22:47:00
线上课程放著就会自动计时了，不用去点各个单元