个人以为退抚制度问题最大的是横跨新旧制那些公教人员
1995年实施退抚新制 应该让那些人自己切结选新制或者是旧制
结果退休金计算基准居然是新制月退+18% 也就是恩给制和提拨制的双重保障
双重退休金加总后 很容易超过100%
1995年后进来的公务员 都是本俸X2的计算标准 所得替代率了不起是退休前薪资8成
现职公务人员背负骂名 更何况那些适用75制的人员 退抚提拨都缴没几年就退了
五职等功顶的村里干事月退超过6万 领比七等课员还多不少
不事生产退休人员收入远胜在职人员 这不是打击士气什么才是打击士气?
其实 退抚新制没有倒的话 每个月缴个三四千 换退休后领退休前薪资7、8成
也很好了 没有一种基金投资报酬率超过这个制度
但是前提是退抚不能倒 政府有能力维持拨付责任 还有中华民国政府不能灭亡
目前我的心态是 这份工作最乐观的想定是能做到65岁 不会失业的工作
退休金 还敢想吗?
※ 引述《sony577 (双姓:《姓名权》平等！)》之铭言：
: 【台湾醒报记者范捷茵台北报导】公教人员退休不同调惹议！公务人员退休新制85制上路
: ，并删除“加发退休金”规定，但是教职人员仍可提前退休、加领退休金，铨叙部102年
: 资料显示，当年度退休教师就让国库多了5亿多元的支出。铨叙部退抚司司长吕明泰表示
: ，由于法案分别由立法院不同委员会审查，才会导致这样不同步的情形，未来也会以“包
: 裹立法”改善。
: 100年度退休条例新法实施，公务人员退休已从75制改为85制，也就是必须服务年资满25
: 年，年满60岁；或是年资超过30年，退休时年满55岁的人，才能申请支领全额月退休金；
: 同时取消55岁公务人员自愿提前退休“加发退休金”的规定。但是教职人员并没有同步改
: 制。
: 【公教人员双重待遇】
: 考试院日前开会时，考试委员表示，公务人员退抚新制实施已久，但教育人员仍持续享受
: 75制和加发退休金优惠，相对地对公务人员非常不公平，也反映出军公教人事退抚制度改
: 革时，未能同步修法与实施的漏洞。
: “加发退休金”规定是55岁自愿提前退休后，加发5个基数退休金，100年度公务人员已修
: 法取消，但是“学校教职员退休条例”并未同步修法，导致102年度5千多位自愿退休的教
: 师，能额外领到“加发退休金”，使政府退抚基金财政多了5亿多元支出。
: 有人认为中小学教师应该维持75制，也就是只要年满50岁，工作满25年就可以退休，因为
: 教师年纪太大，不适合教年轻学生；考试院副院长伍锦霖表示，这样的逻辑没有学理根据
: ，“如果教师早早放弃其育才的职责，我们又如何确保良好的教育品质？”
: 【不同委员会掌管】
: 针对教师85制、取消加发退休金争议，教育部人事处表示，相关改制草案其实99年早就送
: 审了，只是立法院届期不续审未过，只好在102年时重新送交排议程。
: 铨叙部退抚司司长吕明泰则表示，目前立法院公务人员法案由“法制委员会”职掌，教职
: 人员部分另由“文化及教育委员会”负责，才会有公教不同步的情形产生。未来涉及类似
: 议题，可以采取“包裹立法”方式，透过配套子法修正，让法案一次到位。
: http://news.sina.com.tw/article/20140512/12409878.html