对不起，文章很长，
排版混乱内容也混乱。
大家好，我是一名幼儿园老师，
这学期遇到了一位感觉很特殊的家长，
从入学报名前就会经常打电话来询问问题，
但从来不听完老师的回答就插话问下一个问题，
也不透露自己是谁，或姓什么，
经常拖延超过30分钟老师都无法挂掉电话，
报名后也经常因为一些小事而索命连环叩，
甚至会直接进来到校内要找某个老师(常常找的老师都不一样)，
从认识至今发现这个家长有几个问题:
1.相当的多疑且钻牛角尖。
(经常来跟老师质疑非常多事情，例如:孩子发烧病假在家，家长来学校拿孩子的东西，搭
档一句关心"小孩在家状况还好吗？"家长离开没多久就又回来学校找搭档问他:"老师，我
觉得妳很奇怪，妳怎么会问我小孩在家好不好?"之后好不容易再离开接着的就是连续的电
话打进来....)
2.讲话经常前后矛盾没有逻辑，或同一件事会重复个五六次。
3.个人卫生不佳
(有时是很重的尿骚味，上午入园又来找老师时就明显闻到了，下午来接放学时还是一样
味道那么重)。
4.单亲也没有固定工作，也没人知道他在做什么。
5.对他人的情绪似乎有无法理解的倾向。(无论我搭档已经明显表现出甚至直接告知"我现
在真的没空","你打扰到我教学了","这个问题我们昨天跟早上都已经沟通过，妳不要再重
复拿出来讲"等等都无用。)
6.无轮他的孩子发生什么事，只要是不对的事情他都会找尽理由来帮他孩子合理化(他的
孩子在行为上我觉得也有点特殊)。
跟这位家长相处的两个月多时间，不仅是老师无奈疲惫又崩溃，就连其他孩子的家长都陆
陆续续来询问。
原来这位特殊家长会一大早就去疯狂按别人家门铃说要讨论小孩的问题就赖著不走了，也
有学生的阿公阿嬷被她尾随进入家中，或是其他家长在路上被从后方突然拍肩.......越
来越多其他家长来反应这个家长怪怪的。
今天甚至夸张到小孩中午吃饭时间直接闯入教室里吓坏老师及孩子们(我们大班是不让家
长进入教室的，小孩物品小孩自己整理，家长也都很配合。)，她一直说要找老师有事情
，我搭档崩溃大声请他离开教室后手都在发抖，情绪也无法平静下来，我也说不出任何话
来。
想想这家长我们至少会相处到孩子毕业将近一年时间，如果这个家长真的有精神上的问题
(会不会有可能是思觉失调?)，该怎么应对比较好?
谢谢，今天真的是吓坏了才想po问问看看。