【5/4（六）、5/5（日）资优教育家长培力】以DISCOVER课程模式培养创新思考人才！
　　
时间：
第一场）2024/5/4（六）下午2:00-4:00 诗算
第二场）2024/5/5（日）上午9:00-11:00 七巧板
　　
地点：赢地创新育成基地（台南市新营区民治路38号）
　　
主题：以DISCOVER课程模式培养创新思考人才！
　　
讲师：邝静辰 教授
　　
人数：每场8位成人以上方可开课，30位额满。
　　
报名：https://forms.gle/DYMu89VRu6Uy5vCBA
　　
内容：
　　
　　在生成式AI正在快速改变职场生态时，学有专精的专家即将被自动化取代...
如何以“创新思考”来解决问题，将是未来人才的关键，然而，我们的家庭教育
准备好了吗？
　　
　　我们很荣幸邀请到有近四十年教学资历的资优教育专家——邝静辰教授，与
爸爸、妈妈分享美国亚利桑那大学June Maker教授所发展的“DISCOVER课程模式”
，探讨如何培养孩子具备解决各种不同类型问题的能力。
　　
　　邝教授曾以运用DISCOVER课程模式设计的诗算教学成果发表于“世界资优儿童
大会”。这次培力，期经由实际操作，让家长体验自主的学习历程，并领略解析问
题解决模式活动的概念，进而了解适合孩子能力的速度和深度之阶层活动是如何开
启和发展创造潜能。在解构设计的活动中，可自由重复把玩的酝酿出想法，在经验
的历练中，陶养、转化及建构创思知能。
　　
　　这不仅仅是家长培力课程，更是一次启发，一次改变的契机，期待这门课程可
以帮助您在亲子互动中激荡出更多孩子的创造潜能！
　　
【5/4（六）第一场】数学&语文智能——诗算
　　语文是跨学科学习的基石，借由和差积商的路径中，解读写意的图像，进而运
用数学概念诗情画意的叙事，丰富多元理解的历程，提升学习数学的兴趣。
　　
【5/5（日）第二场】数学&语文智能——七巧板
　　透过操作，探索形状的组合变化，敏锐地辨识空间解析组合，再由自由重组中
激发扩散性思维（divergent thinking)，亦可由单一图形汇聚出接续的图像，思维
的流畅和变通力的提升，必助益独特的创造想像力。
　　
　　
讲师学经历：
　　
邝静辰教授
　　
《学历》
美国亚利桑那大学特殊教育哲学博士（主修资优教育，副修语言阅读文化）
美国北科罗拉多大学教育硕士（主修幼儿教育）
美国北科罗拉多大学学士（主修视觉美术）
　　
《经历》
育达科技大学幼儿保育系 副教授
育达商业科技大学幼儿保育系 助理教授
中华资优教育学会国际组 组员
教育部“办理公私立幼稚园辅导计画方案二”辅导人员
教育部国民及学前教育署补助办理幼儿园教保活动课程暂行大纲辅导计画 辅导人员
桃园县幼儿园基础评鉴 委员
教育部“资优教育行动方案”指导教授
国家教育研究院“高级中等以下学校及幼儿园教师资格检定考试” 命题委员
国立台湾师范大学身心障碍美术资优假日研习班 教师
台北市、高雄市“学前教育阶段幼儿优势才能发展方案试办计画” 指导教授
毛毛虫儿童哲学基金会“桃源国小儿童哲学哲学思考教育课程” 顾问
Facilitator, DISCOVER Korean Teachers of Gifted Institute, The University of
Arizona
康宁医护暨管理专科学校幼保科 专任讲师
宜兰县托育机构评鉴 评鉴委员
台北市市立吴兴国小附幼教师兼园长
主办单位：芙莉曼科技股份有限公司
协办单位：社团法人台湾亲子国际职涯发展协会