谢谢板友的热情回应 我在此统一答复
我儿子语言发展很慢 2岁3个月才开口 开口后也是进步龟速
三岁半被诊断出高度近视 在弱视矫正好前 可能因为视觉受限
他不爱和同龄玩 一般同龄小孩爱做的事情 他都不太喜欢
(例如:去公园玩 他不敢玩所有的游乐设施 只喜欢在旁边念游乐设施的英文)
当时的他 语言发展慢 孤僻 很少与人对话
只爱讲他喜欢的东西(英文单字和数字) 眼神无法与人对焦
我周遭所有的人都怀疑他是亚斯伯格
(很多人还安慰我 亚斯伯格症也可以当市长 叫我不要担心><)
三岁九个月时 我带去长庚评估自闭症
评估后医生觉得他没有亚斯有没有自闭 要我们再等等看
但是我始终觉得他中文讲得不好 在同侪已经对答如流时 他还在仿说
后来我帮他找了语言治疗的课程
上了一年多的课 加上在幼儿园一年多
终于在中班上学期(也就是最近) 我和老师终于感觉到他讲话开窍了
终于可以不再只跟着别人屁股说话 已经追上同龄的行为表现
现在的他 可以和同学相处得很好
我去接他放学时 他不再一个人玩玩具 还会邀同学一起玩
上课时 也能与他人相互合作
我是不知道他和比较大的孩子能不能相处融洽
但是就目前为止 和朋友的小孩(大他两岁)一起时 看起来相处应该还不错
他的发展速度有比较慢 不过我觉得有很大原因受限于他之前眼睛看不清楚
但是他大约四岁时 视力已经矫正到1.0
看得清楚了 所有的能力才终于追上
虽然他讲中文的流畅度比同侪慢一大截
但是他在其他部分的学习能力很早就可以感觉出来
他小班以前都是阿公阿骂带的 我只有周末会把他接回来
一岁多时 我给他Food超人点读图鉴 他每天很爱玩
没想到过一阵子 里面的英文单字他竟然都可以点对
我随便念里面的单字 他都可以正确指认
那时候他虽然还不会讲话 但是感觉他记性应该不错
两岁多终于开口了 我带他看绘本时 他不爱看图片
就是很爱念里面的字 我必须把字遮住 才能强迫他看图片回答我的问题
本以为他唸出来的字是和生活有连结的 那也就比较理所当然
有次他看到一张纸上面写了很多银行的名称(台北富邦.国泰世华..)
这种和他生活八竿子打不著的字 他要求阿公念给他听
唸了两三次后 他就可以自己念出来了
九九乘法也是阿公唸给他听 念了大约两周 他就可以倒背如流
因为我本身是英文老师 所以我从小教他单词时 会尽量中英对照
而他自己也很有求知欲 常常问我XX英文怎么说 我也常常被考倒
(例如:"黑木耳" "金针菇" "白日依山尽"...XD)
不过我就是尽我所能满足他 和他一起查字典..之类
有时候也会尽量和他讲英文 即便他回答的是中文 我也都觉得无所谓
本来我一直都觉得他只是记性好理解力普通
是直到最近我教他加法 他学习的速度让我很惊讶 所以我才有考虑到跳级这件事情
我本来只有教个位数相加 10根手指头就可以解决了
后来他问到进位 我就去买了学具让他数不同颜色的木棍
教了两三次 他就可以两位数相加
后来我又教他数手指头直接进位 刚开始他也有点卡卡
我还安慰他说他已经很棒了 以后再学就好
过两天他又自己要我陪他算数学 他就豁然开朗突然就会了
用手指头数进位一但学会了之后 计算的数度就很快
他就自己挑战三位数 四位数 甚至五位数...
我朋友觉得不可思议 这个年纪的小孩竟然如此思虑清楚
所以才建议要不要跳级....
或许他先天眼睛不好 上天可怜他 给他一个还算聪明的脑袋
我一直以来都是希望他快乐成长 因为我知道他喜欢学习 对国英数有兴趣
所以我都尽量以听觉学习来代替视觉学习
不过当孩子自己有兴趣时 即使我一直不让他看书
他还是可以从周遭一切获得学习
当妈妈的就是希望孩子健康最重要 我最大的顾虑其实就是他的眼睛
我希望他的求学之路 可以不要太辛苦 可以不要一直过度用眼
不过当他主动想学习的时候 我当然也会满足他
只是在学习的同时 必须不能让他用眼过度
就是我的课题了