谢谢大家的回应！因为话很多自己回自己。
小朋友以前是给爷奶带，当然免不了用喂的。
虽然在上学前就有给他吃饭特训，
去学校时也已经可以自行去厕所大小便，
但是整体上还是慢了点。
（尤其他又是班上最小的，8月生又早产= =）
昨天又去学校跟老师聊聊，其实老师也很关心他，
我很确定学校里不会有打骂，老师顶多也是念念他，
是他自己心里急了就一直崩溃。
(会这么确定是因为这是老学校，里面老师都待很久，
流动率很低，我每个礼拜也都会选一天去接小孩顺便跟老师聊聊，
老师的态度都很好，也有一一告知很多小孩在学校的细节，
而且我儿子非常会讲话非常会表达，
所以判断老师应该不会蠢到去打他或痛骂他。)
因为不想造成老师困扰，我们都在家中持续特训小孩，
昨天老师也说他动作一直有在进步。
也许最近情绪比较低落是因为被逼着达成目标，
小孩压力比较大吧？
总之我是认为小孩去幼稚园就是要快乐，
原本这间课程比较多，运笔/英文/捏陶/美术/数数等等
每天拿回家签名的课本大概1~3本（请问这样正常吗？）
小班大概两个礼拜会有一次作业
我已经先去问了另一间放养式森林幼稚园备案，
如果再观察一阵子没改善，
不排除下学期就转走了......谢谢大家帮忙
※ 引述《lOOYEAR (100种生活)》之铭言：
: 标题: [幼教] 动作慢的小孩，该换幼稚园吗？
: 时间: Wed Apr 11 14:30:26 2018
:
: 实在觉得有些烦恼，上来问一下各版友意见。
:
: 状况一：
: 小朋友（男生）今年二月开始上小班，因为是下学期才进去的，所以一开始打不太进班上
: 原本的小圈圈。
: 小朋友跟我们其他朋友的小孩都处的很好，玩的也很热络，他是喜欢跟别人一起玩又爱讲
: 话的孩子。
:
: 但在学校情况则不然，我是猜测他们班女生比较多，男生只有四个，另外三个自成团体不
: 跟他玩，一个跟他玩但好像又常吵架。
: 感觉他在班上好像有点孤立，回家问他朋友相关问题，他会表示不想谈。
:
: 老师回应：正常，小朋友都变来变去，一下好一下不跟你好。
:
:
: 状况二：
: 刚开始进去可能还在蜜月期，老师对他态度包容。
: 小朋友也曾说很喜欢老师。
:
: 最近因为儿子一直动作太慢，老师可能开始要求他，对他比较凶，儿子觉得压力很大，又
: 出现吵著不上学，或是送小孩上学的路上，小孩都好好的，到幼儿园一看到老师就哭的情
: 况。
:
: 老师也多次跟我反应小孩动作慢，他其实就是不太专心的男孩，需要人盯着口令动作，不
: 然就分心开始玩其他的事。
: 吃饭也慢，主要是他遇到不想吃的，就会无限拖延，但想吃的一下就吃完。
:
: 我是不觉得他反应慢，以我对他的了解是他不想做的事就是会无意识的去拖延他，他如果
: 有兴趣也是可以动作快又专心。
: 我觉得他开始有些恶性循环。
:
: 不专心》老师骂〉脑子无意识不想服从就更慢》被骂更凶〉压力更大，做不好又急》崩溃
:
: 最近从幼稚园回来感觉都不像以往开心，闷闷不乐，问他又爱讲不讲。
: 问他要不要换幼稚园又说不要，可是确实情绪不太好，在家也容易为小事崩溃。
:
: 请问大家这样情况该换吗？
:
: （先生意见：他觉得小朋友散散的，去给老师电一下也好，他认为他这种情况换到任何一
: 间都会被骂。）
:
: （我的意见：我怕他被电到自我放弃，考虑换一间。）
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