班上有个孩子在大班时常常都要老师叮咛，只要走出教室就不知道要回来，在外面丢抹布
、玩水、看蜗牛，同学在整理书包他就晃来晃去，看同学在做什么，自己的东西都没收拾
但他喜欢画画，非常有创意，可以坐着画很久也十分专注
这样的行为在小班时并不特别突出，很多孩子都很容易被别的同学吸引，但其他人都在进
步时，他却每天都需要时时提醒接下来要做什么事
后来去评估是有轻微注意力不集中，现在原po的孩子还小，可以持续观察并和学校保持紧
密联系，若真的有需要也不要排斥去评估，越了解孩子我们能为他做的更多