姑且不论教案内容，
我觉得家长可以借此机会教育小朋友喔！
若孩子本身不怕这些东西，
刚好可借此机会教育小朋友不要挑食。
例如：他怕胡萝卜，可以说你不怕鸡蛋是因为它有营养，
不怕糖果是因为甜甜的很好吃，
那帮胡萝卜想一个优点，
试着去喜欢它，减少孩子挑食的问题。
再来也可以教育孩子勇敢去面对恐惧的东西，
例如怕黑，可以想想什么事情只能在很暗的地方做？
例如看电影、点蜡烛、看星星，
晚上黑黑的时候也有很多事情可以玩，是不是就不害怕了？
小朋友的表演者通常动作会比较夸张、情绪强烈，
这个哥哥的情感表演是比较丰富，
但同时我想也是您家小朋友较容易受外在情绪感染，
比一般小朋友更体贴、细腻、更有同理心，
才会对哥哥的表演感同身受到非常害怕，
这是值得称赞小朋友的地方喔！
但转念想，也可以请您引导孩子，对话如下：
这个哥哥这么害怕，可是你怕不怕这些东西？
（不怕/害怕就帮他们想想优点）
不怕那你很勇敢耶！那你想想看为什么哥哥会这么害怕？
（称赞孩子的优点，并请他试着同理，反向思考原因）
可不可以教哥哥要怎么做才能像你一样不害怕？
（想想勇敢面对、不要挑食的方法有哪些？）
或是询问小朋友，身边遇到同样的人会跟对方说什么话？
（可以请他用同样方法引导别人）
朋友还小，对于情绪的接收跟表达都很直接，
接收到哥哥恐惧的心情就会大哭都是正常的，
但也可以请您跟孩子借此机会教育，
利用引导的方式帮助他，并用开放式的问题引导他去思考，
让他习惯遇到状况时去想、去思考问题，
这也是个训练孩子成长的方法喔；）
另外刚开始小朋友可能比较无法回答太多答案，
家长可以先准备好几个口袋答案，
再他们想不到时帮忙做延伸，
多尝试可以训练孩子的思考力喔！
以上是我在幼教界带孩子的经验，给您参考看看：）
※ 引述《Naomi72 (喂养幸福)》之铭言：
: 十月份的巧虎寄来了，早上小孩就吵着要看新巧虎，
: 于是，陪他看DVD，结果，一起学注音这个单元，
: 把小孩吓到大哭特哭…
: https://www.youtube.com/watch?v=fdjaI3Qn2RI&feature=share
: 我不懂为什么要害怕鸡蛋、海豚与南瓜？
: 写教案的人到底在想什么？
: 为了教注音符号，编出这么没有逻辑的东西？
: 重点是，小孩看到里面的哥哥演得很害怕又发抖的模样，
: 也跟着吓到大哭…
: 只看了两分钟左右就哭到看不下去，
: 我问他是不是关掉不看了？
: 孩子点头如捣蒜。
: 我真的非常不喜欢成长版里面这个哥哥，
: 表情跟配音都太夸张，好假，
: 这一期的单元内容更是让我火冒三丈，
: 那小孩害怕鸡蛋与南瓜到底是什么目的？
: 造成他们挑食怎么办？
: 一早就让我写了客诉信，而且更确定十月份最后一期寄来，
: 下年度就不再续订了，宝宝版与幼幼版内容品质都还不错，
: 但后面感觉愈来愈差。Orz