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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：110-1*[m
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张景宏
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
商研所（大学时未修习过财务管理的同学）
δ 课程大概内容
PART I
1.Introduction to Corporate Finance
2.Financial Statements and Cash Flow
3.Financial Statements Analysis and Financial Models
PART II
4.Discounted Cash Flow Valuation
5.Net Present Value and Other Investment Rules
6.Making Capital Investment Decisions
7.Risk Anaylysis, Real Options, and Capital Budgeting
Midterm(11/11)
8.Interest Rates and Bond Valuation
9.Stock Valuation
PART III
10.Risk and Return: Lessons from Market History
11.Return and Risk: The Capital Asset Pricing Model(
鼎鼎大名的CAPM)
12.An Alternative View of Risk and Return: The Arbitrage
Pricing Theory
13.Risk, Cost of Capital
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
不喜欢上课回答问题★★★
不喜欢读原文书★★★★★
有问题老师都会帮忙乐意回答★★★★★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Ross的财管课本
Stephen Ross, Randolph Westerfield, Jeffrey Jaffe, and Bradford Jordan
Corporate Finance, 12th ed. (Annotated Edition) or (11th or 10th ed. by
Stephen Ross, Randolph Westerfield, Jeffrey Jaffe), McGraw-Hill, 2019. (华泰书
局)。Strongly recommended!
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
这学期因为疫情所以可以线上用NTU COOL看，但老师还是鼓励来上课
雃且上课回答问题可以加分，阿问题都不难，有听课就会。
另外不太需要看原文书（虽然我有看啦），看了对学习比较有帮助，
但不能只看原文书，老师的重点（Slide)跟课本差蛮多，阿准备上其
实只要算投影片例题就够了。
老师上课蛮有趣的，常常会说：Please feel free to have your
breakfast但因为疫情他说要吃要出去吃，然后通常接着会说，After
you finish it remember to go back.我自己觉得蛮可爱的啦好好笑。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
个人觉得蛮甜
两个小考20%：我大概拿90％＊20
期中考40％：我大概85%*40
期末考40％：我好像90多%忘了
Bonus point：就是上课加分最多5%的样子，我应该加了3分左右。
算法是如果班上加最多分的75分阿假设我拿25分，那那个最高分的
5%，我拿5%*25/75分。建议第一堂课开始就多找老师聊天回答问题
加分。
最后拿A+给大家参考
ρ 考题型式、作业方式
考题都是选择40-50题不等。没有作业。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
应该不重视出席啦，但老师说因为疫情所以今年没有出席率，以往似
乎会点名，不知道之后会不会。加签好像会看有没有修过初会，但个
人觉得应该不用啦XD（虽然我有修）阿为什么不用是因为，他上Cash
Flow跳过会计的现金流量表那段，所以应该不大需要有会计基础啦，
但学过慧根比较有。
Ψ 总结
我蛮喜欢这个老师的，备课超认真（我有看到他的备课用投影片，满
满笔记）。如果有问题可以下课去缠着老师，都会很认真回答！另外
这门课虽然是开给商研所的，但还是蛮多大学部修。然后因为是英语
授课所以也聚集了很多外国人，在课上认识了几个外国人！平常没什
么机会接触外国人，修了财管反而认识，这应该是我这门课最大的收
获。
总而言之，言而总之，大推景宏！