※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
林倩君 老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系
δ 课程大概内容
阅读德国浪漫主义作家E.T.A Hoffmann的三本小说
1.Rat Krespel
2.Der Artushof
3.Der goldne Topf
透过故事、文字与时代背景，分析、了解浪漫主义的思维。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想了解浪漫主义：★ ★ ★ ★ ★
想尝试德文文学：★ ★ ★ ★ ★
喜欢听故事：★ ★ ★ ★
讨厌阅读德文：★
不喜欢去上课：★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
就上面那三本小说，老师会印给大家。不会全部看完，老师会帮大家挑好精华
段落，不足的也会帮懒人包XD。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每周都有2-6面要回家看，一开始上课时老师会先请各小组讨论这几页的故事情
节、意义等等，帮大家回忆一下。上课时也会带新的进度，一样小组讨论故事
情节、背后代表的意义。
上课时老师会就内容提出问题，例如说主角这边为什么要这样做、从主角的这
个举动可以看出什么等等的，有些也会成为考题。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
乖乖把指阅看完的话，很甜～
ρ 考题型式、作业方式
期中、期末都是手写，一次对全班报告课堂上正在看的小说，大概2-30分钟吧。
手写好像是4还5选3有点忘记，反正可以跳题；其中一题需要完全用德文作答，
其他的可以用中文写。全部都是申论题。关书考。
我自己感觉，老师似乎是看同学上课有没有认真听、真的用心去了解小说内容。
印象中没有很详实的分数。考题都是上课一再讨论的东西，最后大家成绩也
都不错。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
因为是小组讨论内容，而且也没有什么笔记，考试也几乎都考上课讲的东西，
所以应该是不太能翘课。
第一堂课老师就说希望大家至少有接近B1的程度再来。我自己的感觉也是这样，
虽然要读的东西不算太多，不过要读懂文学作品还是要花一点时间。
Ψ 总结
看板上都没这堂课的评价，当初为了修学程分就来了，结果这堂课意料之外的
棒。个人觉得其实林倩君老师本人就自带浪漫气场，讲起德文文学更是双眼
炯炯有神XDD。老师事实上满有热忱的，只是大家可能对德文文学没什么感觉，
或真的不太了解浪漫主义，所以有时场面会突然安静，老师抱歉QQ
不过如果想尝试阅读德文文学作品，我是觉得这堂课的loading不会到太大，
倩君老师也教得很好，是很棒的一堂课～