[评价] 108-2 公民教育概论与实践 詹魁元

楼主: oooeee77 (打赌吃到饱)   2020-11-11 12:55:24
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标题范例:[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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(是/否/其他条件):
哪一学年度修课:
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
詹魁元教授主授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
领导学程选修
δ 课程大概内容 课程关注主题有三大族群:移工、新移民二代、偏乡教育,修课
学生需要从中挑一个主题去做行动方案,透过了解该族群面临的困境,并在一学期的时间
内制定出行动方案并执行、报告。
没有考试、但每两周要产出一份进度报告。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
讨厌分组合作 ★
时间很有限 ★
喜欢听演讲 ★ ★ ★ ★
讨厌考试 ★ ★ ★ ★
想透过行动的方式去了解议题 ★ ★ ★ ★ ★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
没有指定阅读
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
之前武汉肺炎疫情,全部都改线上,今年应该都是现场授课了
σ 评分方式(给分甜吗?是扎实分?)
不甜啦干,累得要死要活只有拿A,但过程中透过行动方案亲身去了解社会议题的部分,
个人觉得有趣。剩下的就看大家了。
ρ 考题型式、作业方式
没有考试,但是有进度报告。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什么基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
整体而言是一门了解各式议题的入门课,很适合对于各式社会议题有兴趣,但不甚了解
的同学。
深度的部分,我觉得应该不如社会系或社工系的必修来的深,是一个门槛不高的课程。
Ψ 总结
老师在课堂上说过:“我们不是要去解决他们的问题,是要去了解他们。”
修完这门课我也不敢说变得多了解移工议题,但的确改变了我自小对移工的一些刻板印
象,铜锂锌++。

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