爬过文，想要修周四：柯惠真老师的日文三。但是听说日文三的加签很激烈，大概是百抽二十。
其他时段的日文三还有：周二赖建桦老师，周三詹兆雯老师 我可以选择。
我应该：
1.每一个都去尝试加签，增加上其中一个的机率。
不过这样会不能加签同时段的通识课程。
2.全力拼加签柯老师的课，真的失败再旁听。
3.没签到的话，大二再修就好了。不急～
学长姐可以指点一下嘛？ 感谢

我觉得N2近满分期中不到90应该只是没背单字…上课也许会有不一样的收获 但考试的难度就摆在那里 考这样的分数不太科学…

大一修日文三也太猛

高中自学考过N4，希望能加签成功

用过方法一 全部共辜 给你参考

惨，两头空

特别坚持某一老师是有什么原因吗？我一二三都修不同老师的课，觉得每个老师都很用心也教得好。认为是可以都去看看了解一下上课氛围和方式是不是适合自己的～不过你才大一还有很多机会啦XD

大一可以把机会让给我们大四老人吗qq

帮三楼拍拍

w大你不是唯一的一个呜呜呜

如果真心想修特定老师的课 可以站内我问一下

N4不就是到日文三下的程度吗?你确定还需要修?

我觉得就算N1 上日文课还是会有额外的收获我N2近满分 但日文二下期中不到90 供参

日文二下才差不多N4耶 应该期中考法跟检定重点不一样而已

期中期末比较像指考啊，扣一分就是扣一分，日检是量尺

不急着修,难说老师会不会把授权码让给年纪大的。没基础修完台大日文一到三，今年首战裸考n2有过，给参考

不知道要不要re：一篇？谢谢各位大大的回复。今日去加签了周二赖建桦的日文三，约有一百个人，抽14张学生证；很幸运抽到了。教室有80个位子，一班有50人，但加上旁听的人就坐满了。今天有点名，约5个人未到，因此下礼拜可能还有机会再加签到。