※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
孙珍理
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系 必修
δ 课程大概内容
Properties, Processes and cycles,Property tables,Energy analysis of system
and processes, Entropy, Law of thermodynamics,各种循环热机及冷机的能量及效
率分析
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
喜欢跟着老师板书进度上课:
★★★★★
喜欢自学又想拿不错的分数:
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Yunus A. Cengel and Michael A. Boles, 2014, Thermodynamics: An Engineering
Approach, 8th ed. McGraw-Hill, New York.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
全板书，教授会将原文书中的内容浓缩成精华抄在黑板上，抄完黑板再开始讲解。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
小考10%，3次期中考各占30%(会调分)。
个人认为扎实甜
ρ 考题型式、作业方式
每次小考就考一两题课本习题(约20分钟)，完全无作业，但老师会寄发部分习题与解答
供大家练习。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
上课完全不点名，具备微积分基础即可，老师个性很nice，学风自由，上课教学认真
，讲解流畅，对于同学的疑问也乐于解答。
Ψ 总结
原本前两三星期我都有去上课抄笔记，后来发现其实教授就是照着课本内容的步调来
教学，加上有点懒得出宿舍，于是就几乎只出席有小考的课堂了XD，其实只要能理解
原文书中的内容以及练习教授寄的习题基本上考试就没什么问题了，如果想真正弄清
楚热力学的整体概念还是建议读原文书，毕竟课堂时间有限，教授只能尽力撷取重点
观念来授课，习题在期中考的比重蛮高的，若想拿高分建议将习题弄懂弄熟，本人三
次期中考加上小考平均大概86~87，经过调分后变成A+，可以说是个佛心的好老师，总
体而言，只要有投入心力的话，会是堂收获满满的课程^ ^