若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 文学
院
δ 课程大概内容通常每次上课的第一堂课会看影片练听力，影片的内容很多元，
有3d打印和时事或是听歌填歌词）
这学期有上两篇文章，第一篇是探讨文学和科学的关系，另一篇则是T.S.Eliot的The Was
te Land
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
五颗!
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)老师有给一本自编课本，要自己去影印店
拿，70元
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)看完影片之后会带活动，大部分
是组员之间讨论，有几次比较特别，一次是全班辩论，另一次是每组设计菜单～
文章的部分，THE WASTE LAND本身是一首比较难懂的诗所以上课时会用投影片讲解，而第
一篇则几乎是自己回家看
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)期中考30%(笔试、题目是由每组出完之后，
老师从中修改&挑选）
essay15%(约250字，自己回家看完第一篇文章之后要写的心得)
期末报告30%(每组可以自己决定主题和发表方式，老师和班上同学会为你们评分)
出缺席25%(虽然老师不点名，但其实都会记住同学的名字><而且分组讨论的时候有谁没来
其实很明显…
ρ 考题型式、作业方式上面都提过了...
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)出席率的部分会算分，但老师其实不点名。但
没来太多次老师会向组员打听你的近况
上课内容的部分个人觉得很平易近人，看完听力影片之后老师都会再重播一次向全班讲解
内容，不怕跟不上！
作业的部分，老师改完之后会挑出错误之后再寄到信箱给你，算是很用心～～
Ψ 总结
老师今年才第一次开课，原本选到的时候还很害怕(因为ptt都没评价)但真的上过之后
很庆幸这学期是选到他的课!!