※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
103-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
陈逸聪
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
化学系 大二
δ 课程大概内容
Atkins
ch7.Introduction to quantum theory
ch8.Translation
ch9.Hydrogenic atoms
ch10.Valence-bond theory
ch11.跳过zzz
ch12.Rotational and vibrational spectra
只教到雷射那边，后面转动振动光谱没时间上
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
4颗
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Atkins' Physical Chemistry, 10th edition,
by Peter Atkins, Julio de Paula
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师开课本投影片上课，偶尔要推导东西时用板书，老师说他比较著重
观念的理解，所以有些地方的数学推导就跳过了，而且也因为只有一个
学期，能教的东西也不多，所以取舍之后数学推导就少很多
不过虽然数学推导很少，但老师讲的观念都还蛮容易理解的，感觉都有
讲到最重要的点
另外这门课每隔一周就会小考一次，时间是上课快结束时留5分钟左右让
助教从课本习题里面抓个一题来考，然后小考是开书考
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
小考 10%
期中 45% (满分110)
期末 45% (满分100)
不知道有没有normalize
ρ 考题型式、作业方式
小考就如同前面所说，自己开课本找助教指定的那题写，基本上都很简单
要拿这10%应该不难
然后老师每教完一章就会勾几题习题给我们回去做，一张大概10~20题吧，
会公布解答，然后期中期末考会有很多分从作业里面出出来，虽然不一定
完全一样，但有认真做习题期中期末基本分不难拿
然后剩下不是习题的题目就是老师上课有提到的课外补充，课本上都没有，
所以上课没听到or没抄到笔记的应该很难答出来
考题大部分是计算题，通常最后会有一整大题的名词解释题，然后我也不太
清楚助教改名词解释题的标准是什么，所以就尽量写吧XD
整题来说这门课分数不难拿，只要有认真听老师上课，按部就班做习题，应
该可以轻松pass
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不重视出席率，不过他自己也讲说会考他上课的补充，算是给有来上课的
人的bonus
原po是外系生，不过我感觉这门课不需要什么基础，因为老师用到的数学
也不多，然后像particle in the box这些搞不好普化都上过了，所以应该
不需要什么基础，你只需要真的能保持专注在老师的讲课就好了(很难zz
Ψ 总结
原本想说这门课可以看到比较数学推导的量子化学，结果几乎都在讲观念zz
如果想加签这门课是想看到很多数学推导的话我劝退个，因为我本来也抱持
著这样的憧憬来修这门课，虽然老师观念讲很好，但总觉得理解观念后还是
想看看数学结构...
所以在1/4个学期时我就开始看郑原忠的量化线上课程了XD，反正线上课程
都有包含到范围
总之这门课我觉得拿来听听观念还不错啦，不过蛮可惜转动振动光谱没时间
教，因为那里感觉才是重点阿QQ，总觉得老师花太多时间讲一些没必要的东
西，像variation principle我看他整学期讲了4~5次有吧= =，好像还导了3
次zz完全没必要
只能说推荐给不喜欢看太多数学的人来修，喜欢看很多数学的可以等郑原忠
有开时再来修XD