因为一些排课上的问题
希望下学期能先修下 之后再补修上
想请问老师可能同意这样吗？还是有人有类似经验？
上下学期课程的关联性会很高吗？（这学期有修一些统计相关的课有一点基础了）
会不会完全听不懂？
三个老师中哪个老师比较可能同意这样修？
因为有双主修 明年没意外会撞本系课程 不能先修就要多延毕一年了 > <
还有课程网的课表时间加上电脑实习课的时间到时候都会进到选课系统的课表上吗？
这样一周到底会有几堂课？
拜托大家解惑了？？

有请hsuzchan大大专业解惑~

感谢一楼推，首先我会建议原Po无论如何自己读过统计学可以买林惠玲（较通俗、简单）或陈旭升（难很多）出的；如果问哪个老师“会签”，理由说清楚，趁寒假读过，应该可以跟老师商量；不过因为下学期会被大量的基础计量淹没所以没有修过“一”会吃力在理论，实作则多是从零开始电脑实习时间一般会纳入课表上时段，但我只确定骆班，另外两班还是可能会调整时间（就记得有困难跟老师说一下最后，朱建达老师是新老师，应该以教授内容为主，其余要求应该会比较松，如果另两班不行可以考虑跟朱老师聊聊我补充一下林班实习：全班会分两个时段上实习课补一下骆班：这班相对是最重的，较建议“一”学好再来

果然专业，佩服佩服(点头

大概了解要怎么做了 感谢专业分析！