楼主:
TAHelper (TA_Helper)
2013-03-09 23:57:05※ [本文转录自 NTU 看板 #1HASvC50 ]
作者: sagesrock (separate ways) 看板: NTU
标题: [校园] TA研习会
时间: Sun Feb 24 16:24:41 2013
每学期都要TA花两三个小时，去上一些有的没的的课。上这些课对TA有什么
实质的帮助呢？没有。因为我们有自己的专业科目，我们平常就会花一堆时间来
备课、进修，与TA们交换教学心得，为什么要参加教发中心安排的这些完全无关
的课程呢？难道我们花的这些时间，还不够吗？为什么还要剥夺我假日额外的珍
贵时间，来参加这种东西呢？这是加班啊，又没有给我们加班费！
每个学期要我们配合的书面、文字资料还不够多吗？也就是一个月给六千块
而已，却要我们配合那么多没意义的事。迟到还要被取消资格，我们上教授的课
都没这么严格。
最让人诟病的是选课还没确定前，就要我们确定TA名单，然后选课之后学生
不足，就要我们砍TA。拜托，大家都不用生活吗？以为我们只是把教学当兴趣吗
？
我觉得，初次担任TA，也许需要一两场的研习，但都已经是当过七八次TA的
老TA了，为什么还要参加这些没必要的东西？考驾照也只考一次啊。要认证，一
次也就够了，干嘛每学期都要一次？完全是没必要的啊。好，有些TA需要，那就
让想参加的同学报名即可，为什么要硬性规定所有TA都必须参加，而且威胁我们
不参加就取消资格？
算算办这种活动的成本吧。每个学期有七场演讲，包括TA的认证研习会，就
有九场以上。请讲师、租场地、工读生、印书印讲义，这些钱加起来也要好几万
甚至十几万吧？为什么不把这些钱挪去给TA加薪、发年终奖金呢？砍我们薪水的
时候跟我们说因为经费不足，却把经费用在这种完全不需要的地方???
更别提要几百个TA浪费的时间成本。来回要两个小时，参加研习三个半小时
，一整个美好的假日，最精华的五个半小时，就花在听一个根本不需要的演讲，
这是多大的浪费啊！TA都是研究生，有些正在赶博论、硕论，分秒必争，居然要
来听[时间管理]??? 有些TA还是妈妈，家里有小孩在生病，却为了这个养家的工
作，把生病的小孩丢在家里来参加，这是何苦？
越想越不明白。取消这种研习，到底会有什么损失？根本不会有。会让TA变
得不适任吗？也根本不会。然则它存在的必要是啥？
医生、护理师、社工也都要定期参加研习会TA参加个研习会怎么了吗？
我觉得最大的问题不是上研习 而是研习不符合需求...
医生平常也会花很多时间在自己的专业，并且执业多年也早就熟悉如何执业，还不是要上研习会因此他不能以TA各有专业或者已经当了多年TA来否定举办研习会的必要，这又很难懂吗？另外，当TA本身就排挤他写论文的时间了呀
作者:
saidon ( )
2013-02-24 17:41:00医师研习会和TA研习会性质不同吧 医师研习会比较像是学术技术交流 TA交流是要交流啥?怎么改考卷会比较快?
很难懂，医生和TA性质差异很高，医生的研习和TA差异也很高，看不懂医生要参加TA就要的道理在哪。
TA也可以交流怎么样带学生，或者ceiba的应用至少我看过很多TA很部会带学生，甚至不会用ceiba
作者:
saidon ( )
2013-02-24 17:46:00交流怎么带学生这点 如果是同系的当然ok 那如果是不同系的
作者:
her0418 (晓枫)
2013-02-24 17:46:00台大本来就一堆没用的会议、研习...
同意saidon 我所谓TA研习不符合需求就是这一点...
台大做事情是做表面的没参加过的人不必在那边看起来如何如何 不懂就是不懂
作者:
saidon ( )
2013-02-24 17:48:00你叫一个微积分习题课的助教和普化实验的助教互相交流你是要他们交流什么
作者:
gino0717 (gino0717)
2013-02-24 17:51:00交流公式之美妙
我默默的觉得研习会的主题很多都不适用于人文学科:(
唉，至少交流一下怎么使用ceiba吧噢还有讲桌电脑
作者: meril (meril) 2013-02-24 18:13:00
楼上不知有无参加 课程的确有教怎么使用ceiba 但讲桌电脑没但花了很多时间讲"我们台大的助教真的很棒~~~" 这种东西...我不知道今天状况如何 但昨天是这样...
泪推我上过一堂讲TA跟学生沟通技巧的，结果那老师明显没有针对主题发挥，常常跳针到跟上级如何沟通的理论，让人有不知所云之感。那电脑简报感觉就是万用版讲人际沟通的东西，几乎都是空
时间管理那场如何我是不知道，但今天另场还颇有意思啊
泛的讲，没什么具体建议，上课时有种"坐在这干嘛"的感觉
作者:
Accross (創æ¥å°èŽ‰çµ²)
2013-02-24 18:40:00帮推
TommyYuen你说的不是跳针,是跳tone,跳针是重复的意思
作者:
TimC (TimC)
2013-02-24 18:57:00TA研习跟当TA一点关系都没有,没参加过的就请安静TA确实有许多不足需要研习,但TA研习该提的都没提到
身为TA也参加过研习会!!! 给推!! 真的是浪费时间!!
作者: sctivcrmn (︿╴︿") 2013-02-24 19:27:00
推，Ceiba跟讲桌电脑操作简单 哪里需要研习会?
作者: forsalama (salama) 2013-02-24 19:32:00
我觉得时间太长了 研习内容不需要花到那么多小时
不参加的话 教学发展中心怎会有业积 有无受用 看个人吧不过其实也就几个小时而已 也没到那么可恶就是了一个学期就这一次可以接受吧 不然建议教学发展中心以后这种活动还是算加班费好了 因为也的确是来了据我参加过的经验 有的的确很无言 但有的也还受用所以如果是一个学期一次或是一个学年一次三个小时,对于我来说是可以接受的去公司上班每年也都要出席运动会啊 不是更无言无言的是部也是一大堆
作者:
saidon ( )
2013-02-24 20:29:00诚心建议黑云先生当过TA并参加过研习会后再来发表您的高见
作者: DavidHume (大卫休姆) 2013-02-24 20:48:00
如果以后我要办发废文的研习会一定请a53大大来当讲师
我是参加者,演讲有的还不错啦,倒是印了一堆资料,很多好都没有这个必要,我觉得很浪费资源,非常不环保!毕竟这种东西都只看一次,应该很少人会保存...建议之后研讨会可以放置资源回收箱,让看过不想带回家的同学的资料能充分回收再利用!不然真要为地球哭泣了!
作者:
EEEagle (Eagle)
2013-02-24 21:52:00嘘某A为反而反
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2013-02-24 22:25:00为什么每年都要重复，其实老师也要每年参加研习喔
作者:
nakts0123 (一觉醒来被改造成废柴)
2013-02-24 22:31:00作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2013-02-25 00:20:00其实我觉得是这次的内容比较不符合实际需求，像上学期的耶林讲堂也有开ceiba的使用&如何带领讨论课程的内容另外aragonite提到领取的资料，我在当TA的时候是会回去翻的之前发过一本TA停看听工作锦囊，有许多历年TA的心得分享，及教学秘笈ex公平地评量，教学技巧运用，心态调适等等都很实用尤其是当授课老师不太注重教与学关系的时候，TA可以在此获得宝贵教学经验，也得知许多TA都有类似瓶颈，因而提升教学热情像我的授课老师就很不会处理师生关系 按照他教学的态度我的评鉴绝对是3.5以下，这个时候有本工作锦囊书，示范工作的大方向及一些处理原则，让我压力减小许多
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2013-02-25 00:46:00看起来研习内容似乎还好。
作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2013-02-25 01:01:00当然希望研习内容还是尽量符合工作性质的好，不然我们带近200人班级，要改一堆作业&报告，还要符合学生所填评鉴表上的内容"这个助教有跟你互动过吗" "这个助教一学期出现几次"如此这样下来，工作量实在是令人无言(一个助教改100人报告)
我离开的时候就当着老师的面把资料丢进垃圾桶了 呵呵很没意义的研习 何不对评鉴低于3.5的强制参加就好
作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2013-02-25 01:08:00除了研习内容，评鉴指标也希望能符合工作性质
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2013-02-25 01:10:00互动包含面谈、通讯这些吧，要互动不难其实。有寄信吩咐功课，或是催缴作业报告都算吧XD
作者: AgentM (MIB) 2013-02-25 15:08:00
扣薪水却把经费花在鸟地方 哈哈
作者:
rioet 2013-02-26 20:55:00使用ceiba这种事教一次就会了也够了...我也觉得在TA研习所教的很多都不适用于人文学科
医生、护理师、社工也都要定期参加研习会TA参加个研习会怎么了吗？
我觉得最大的问题不是上研习 而是研习不符合需求...
医生平常也会花很多时间在自己的专业，并且执业多年也早就熟悉如何执业，还不是要上研习会因此他不能以TA各有专业或者已经当了多年TA来否定举办研习会的必要，这又很难懂吗？另外，当TA本身就排挤他写论文的时间了呀
作者:
saidon ( )
2012-02-24 17:41:00医师研习会和TA研习会性质不同吧 医师研习会比较像是学术技术交流 TA交流是要交流啥?怎么改考卷会比较快?
很难懂，医生和TA性质差异很高，医生的研习和TA差异也很高，看不懂医生要参加TA就要的道理在哪。
TA也可以交流怎么样带学生，或者ceiba的应用至少我看过很多TA很部会带学生，甚至不会用ceiba
作者:
saidon ( )
2012-02-24 17:46:00交流怎么带学生这点 如果是同系的当然ok 那如果是不同系的
作者:
her0418 (晓枫)
2012-02-24 17:46:00台大本来就一堆没用的会议、研习...
同意saidon 我所谓TA研习不符合需求就是这一点...
台大做事情是做表面的没参加过的人不必在那边看起来如何如何 不懂就是不懂
作者:
saidon ( )
2012-02-24 17:48:00你叫一个微积分习题课的助教和普化实验的助教互相交流你是要他们交流什么
作者:
gino0717 (gino0717)
2012-02-24 17:51:00交流公式之美妙
我默默的觉得研习会的主题很多都不适用于人文学科:(
唉，至少交流一下怎么使用ceiba吧噢还有讲桌电脑
作者: meril (meril) 2012-02-24 18:13:00
楼上不知有无参加 课程的确有教怎么使用ceiba 但讲桌电脑没但花了很多时间讲"我们台大的助教真的很棒~~~" 这种东西...我不知道今天状况如何 但昨天是这样...
泪推我上过一堂讲TA跟学生沟通技巧的，结果那老师明显没有针对主题发挥，常常跳针到跟上级如何沟通的理论，让人有不知所云之感。那电脑简报感觉就是万用版讲人际沟通的东西，几乎都是空
时间管理那场如何我是不知道，但今天另场还颇有意思啊
泛的讲，没什么具体建议，上课时有种"坐在这干嘛"的感觉
作者:
Accross (創æ¥å°èŽ‰çµ²)
2012-02-24 18:40:00帮推
TommyYuen你说的不是跳针,是跳tone,跳针是重复的意思
作者:
TimC (TimC)
2012-02-24 18:57:00TA研习跟当TA一点关系都没有,没参加过的就请安静TA确实有许多不足需要研习,但TA研习该提的都没提到
身为TA也参加过研习会!!! 给推!! 真的是浪费时间!!
作者: sctivcrmn (︿╴︿") 2012-02-24 19:27:00
推，Ceiba跟讲桌电脑操作简单 哪里需要研习会?
作者: forsalama (salama) 2012-02-24 19:32:00
我觉得时间太长了 研习内容不需要花到那么多小时
不参加的话 教学发展中心怎会有业积 有无受用 看个人吧不过其实也就几个小时而已 也没到那么可恶就是了一个学期就这一次可以接受吧 不然建议教学发展中心以后这种活动还是算加班费好了 因为也的确是来了据我参加过的经验 有的的确很无言 但有的也还受用所以如果是一个学期一次或是一个学年一次三个小时,对于我来说是可以接受的去公司上班每年也都要出席运动会啊 不是更无言无言的是部也是一大堆
作者:
saidon ( )
2012-02-24 20:29:00诚心建议黑云先生当过TA并参加过研习会后再来发表您的高见
作者: DavidHume (大卫休姆) 2012-02-24 20:48:00
如果以后我要办发废文的研习会一定请a53大大来当讲师
我是参加者,演讲有的还不错啦,倒是印了一堆资料,很多好都没有这个必要,我觉得很浪费资源,非常不环保!毕竟这种东西都只看一次,应该很少人会保存...建议之后研讨会可以放置资源回收箱,让看过不想带回家的同学的资料能充分回收再利用!不然真要为地球哭泣了!
作者:
EEEagle (Eagle)
2012-02-24 21:52:00嘘某A为反而反
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2012-02-24 22:25:00为什么每年都要重复，其实老师也要每年参加研习喔
作者:
nakts0123 (一觉醒来被改造成废柴)
2012-02-24 22:31:00作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2012-02-25 00:20:00其实我觉得是这次的内容比较不符合实际需求，像上学期的耶林讲堂也有开ceiba的使用&如何带领讨论课程的内容另外aragonite提到领取的资料，我在当TA的时候是会回去翻的之前发过一本TA停看听工作锦囊，有许多历年TA的心得分享，及教学秘笈ex公平地评量，教学技巧运用，心态调适等等都很实用尤其是当授课老师不太注重教与学关系的时候，TA可以在此获得宝贵教学经验，也得知许多TA都有类似瓶颈，因而提升教学热情像我的授课老师就很不会处理师生关系 按照他教学的态度我的评鉴绝对是3.5以下，这个时候有本工作锦囊书，示范工作的大方向及一些处理原则，让我压力减小许多
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2012-02-25 00:46:00看起来研习内容似乎还好。
作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2012-02-25 01:01:00当然希望研习内容还是尽量符合工作性质的好，不然我们带近200人班级，要改一堆作业&报告，还要符合学生所填评鉴表上的内容"这个助教有跟你互动过吗" "这个助教一学期出现几次"如此这样下来，工作量实在是令人无言(一个助教改100人报告)
我离开的时候就当着老师的面把资料丢进垃圾桶了 呵呵很没意义的研习 何不对评鉴低于3.5的强制参加就好
作者:
xzoex (青菜萝卜各有所号)
2012-02-25 01:08:00除了研习内容，评鉴指标也希望能符合工作性质
作者:
uka123ily (NUNCA MAS)
2012-02-25 01:10:00互动包含面谈、通讯这些吧，要互动不难其实。有寄信吩咐功课，或是催缴作业报告都算吧XD
作者: AgentM (MIB) 2012-02-25 15:08:00
扣薪水却把经费花在鸟地方 哈哈
作者:
rioet 2012-02-26 20:55:00使用ceiba这种事教一次就会了也够了...我也觉得在TA研习所教的很多都不适用于人文学科