拖了很久的心得文，该来的还是得来
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什么叫做“公平的社会”呢？
先姑且假设，大家都认为公平是好的，且，必要的
并且认为社会应该要是公平的(当然实际上有极大出入)
那么，大家一定很认同，我们的社会“很不公平”
正当我们计较红包钱都被父母拿走时，有一群人没有办法回家过年
为了年假时双倍的薪水，筹学费、筹生活费；
正当我们回娘家、睡到饱、疯刮刮乐、打麻将、吃吃到饱吃到不想吃
有一群人没有办法吃年夜饭
谁还管你除夕和大年初一吃稀饭会运气不好
我想，这种企图用生活的对比来唤醒你对于社会的愤慨的文章
你一定看了不少
讽刺的是
作者的生活过的通常比你好
更吊诡的是
你愤慨了一阵子
然后你好像又不那么愤慨了
我们通常记性很差、脾气很好
那么，我们凭什么说
公平是重要的、是必须追求的、是好的？
又或者，所谓的公平，并不是我们所想像的那样子？
还是其实，不公平其实是我们所乐见的？
因为不公平
所以我们可以不用烦恼下一餐在哪里
因为不公平
我们可以上台大
因为不公平
我们可以觉得时薪109跟115没什么差别
或者，更可怕的
因为不公平
我们可以去出队、大平服
很刺耳，但我有时这么认为
也只是有时
因为不公平，所以我们去出队、大平服
但还好，我们通常记忆很差、脾气却很好
我们是台大人啊
无可否认的，我们是台湾最顶尖的菁英
“谁是台大学生？”
我们是
我们大部分从小都受到最好的教育
升学率最好的国中、考取国立大学比例最高的高中、台湾最好的大学
所以我们可以出队，所以我们可以做服务
话已至此
其实我也觉得太过愤世嫉俗也太过偏激
但还是想问问，“我们凭什么？”
我想，答案绝对不只是因为我们是台大学生
你一定也这样觉得
不如我们先问问自己，为什么要出队、大平服，
或是，为什么要加入服务性社团？
先说说我自己
当初高中的备审资料
里面写着，我大学要参加服务性社团(中程目标)
上大学后，我觉得不能愧对我自己
社团博览会时就锁定服务性社团拿传单
后来先去了椰子的迎新茶会
却因为社课时间卡到系排练球时间而作罢
第二个就到风筝的茶会
然后就一直待着，直到现在
不是为了“服务”而进来
而是为了“加服务性社团”而进来
至于为什么要出队
是因为，每个人都出队了，不出队很怪
当时又是大一新生
每个地方都想试试
一直苦苦寻找归属感、安全感、家
不出队这里就不可能是我的家
我真的是这样想的
后来
Elisa找我当教学，蓓蓓找我当出队活动长
也没有考虑多少
真的只是想要在这个地方待久一点
就全部接下来了
所以出龙崎队非常非常大的一部份是因为
我是干部，所以要出队
还有因为在台南，所以要出队
关于大平服
快忘记当时是怎么进去的了
反正暑假也没事做
那时已经选上社长
觉得跟馨和中心很不熟
应该要去看一看
省略了很多从出队已经大平服汲取到的感动
但是关于“为什么”
我想我足够诚实
毫无隐瞒
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但是还好，阳光风筝的包容性真的很强
不是前面那种讽刺的风格
而是真心的认为
阳光风筝是一个容得下任何人的地方
所以我以上的出队理由通通都被接受了
虽然可能是我之前没有上面说的那么直白跟露骨
反正我就是留在这里了
我想要说的是
不管你一开始是怎么进来这里的
不管你一开始是为了什么而进来这里的
这里来者不拒
有一点点点点像家一样
我们没办法选择自己的家人
你进来了
这里就是你的家
这里最终会把各种想法跟念头互相碰撞
或许你不能改变我的、我不能影响你的
但我们可以包容你的、你可以包容我们的
如果我们连这点都做不到
没什么资格说这里是我们的家
回答完为什么要出队及为什么要入社
现在要回到上一个问题
“我们凭什么？”
或许凭的真的是
“我们是台大学生”吧？
就像很久之前说的
我们受了很好的教育
我们踩着多少人的头走到这里
我们用了多少社会资源
我们拿了五年五百亿的很大一部份
这个答案现在或许还不够好
但这是现阶段我想到最合理的答案了
你看到这边一定很生气
这篇心得文不仅还没有开始感谢文
还一直到处嘴砲
而且不知所云、毫无组织
但
这是我的心得文，咬我啊ˋˊ
还是很感谢你愿意看到这里
我真的有很多问题想要大家一起想
虽然不一定有正确答案
甚至不一定有答案
但还是希望大家一起想
这次大平服完
其实新看到了很多东西
我一直想到Elisa社课经验分享时说的
“我们面对的小朋友”
(希望我没有记错标题,就是在讲小朋友上救护车那件事的那段)
在情绪温度计时，我们要分享彼此曾经有过的情绪以及小故事
发现小朋友对于“死亡”以及“离别”的感受
竟然如此豁达、甚或无感
那时我跟两个小朋友分享我临时小改编的宠物故事
故事大意是我养的乌龟死掉了(其实是猫,只是小朋友说他爱乌龟)而我很难过
小朋友跟我说
他爸爸也过世了，他很可以体会这种感觉
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其实我连这种感觉是什么都不知道啊
为什么要跟我说你可以体会
后来他跟我说
妈妈说爸爸只是去很远的地方旅行，可是不会回来了
我只能很空虚的跟他说
你要不要把你对爸爸的感觉写下来或是画下来
爸爸一定可以收的到
他说好
后来另外一个小朋友直接当着他的面说：“你爸爸死掉了啦，哪是去旅行。”
斥责了一两句，却发现被点破的小朋友竟然没有太大的情绪起伏波动
他只是说：“摁，但是他是去旅行了。”
当下心里真的很有爆炸的感觉
我到底是谁
凭什么站在这里说我可以分享他们的喜怒哀乐
可以带给他们快乐
他们到底已经说过了几次再见阿
我竟然天真的以为
“说出来或许可以好过一些”
另外一个故事是关于一个小四男孩的故事
他在学校就读资源班，有轻度智能障碍
跟别人对话都非常正常
但是他没有办法认字(他说他认得的字大概有20几个)和读注音符号
不会看时钟
没办法分辨颜色
不太会自己擦屁股
而因为我那时候自愿要每天接送他来回耕莘医院
所以意外地跟他变得很熟
营期间我好像教会他看时钟了
大富翁教案时也教会他认颜色了(是阿林吧?)
觉得我们好像也不是那么无能为力
我们好像有发挥一点影响力在他们身上
跟他最后一次走回耕莘医院时
我跟他说
虽然下一次见面不知道是什么时候
但是希望下次见面时
你把奖状上大家写给你的话向我刚刚那样唸给我听一次好不好
他说：“好。”
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我暑假一定还要去大平服
第三个故事是关于生活公约的故事
虽然有一点炫耀性，我还是要讲
这个教案是借由演一个小短剧(跟晚会剧很像的内容)
让小朋友了解规范的重要
之后要由小朋友跟哥姊一同制定出我们自己的生活公约
所谓一同制定并不是我们写好大家签名复诵一遍就了事
而是大家经过提案、讨论、表决、复决等等过程
才制定出我们的生活公约
在筹备周时，这样做是否可行经历了非常非常多的辩论与思考
但是谢谢大家愿意冒这个险
也谢谢华神想出“尊重每个人”的风筝宪法
教育，真的可以不一样
我们带给小孩子的，也可以不一样
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我暑假除了去大平服，也想出队
现在想要回到讨论凭什么出队和大平服那个问题
请原谅我的任性及没有组织
其实，我们可以出队真的是因为很“不公平”吧
我原本以为到后来我可以推翻我自己的
没想到最后的答案还是选了这个
因为不公平，所以我们可以来出队
(拜托大家给我不一样的答案)
我们一直以来都享受了最好的资源
这是不公平
但是我们试着要解决这种状况
所以我们到双溪、我们到建和、我们到龙崎、我们到馨和馨乐
我们带给小孩子的，可以更多
但是也因为这些不公平
希望大家可以想多一些
我们出了一次队是建构在多少社会资源上面
小孩、家长、校方、老师、台大、社会......好多好多方面
我想出队检讨会时总召们已经带领大家思考过这些问题
也就不赘述了
只是
每次想到这些时
就觉得
我们一定要用尽每一分力来珍惜我们跟小朋友相处的机会
希望你也这样觉得
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接下来想说一些有关于社团运作上的事情
要谢谢团本
真的很谢谢你们愿意在大四大五研究所时抽空回来关心我们
希望我们每个人都能像你们一样保持着那么充沛的热情
不管是爱小孩子或是爱社团里的每一个人
虽然现在社团的样子或许还跟你们理想中的差很多
虽然可能不是最好的
虽然可能还有很多需要检讨的地方
但是我们现在走在一条“思考过的路上”
我们的确发挥了一些正向的影响力在做我们认为对的事情
由衷地感谢你们
让我们思考了非常多的面向
谢谢
还有社团因为社员延龄结构的关系
即将要面临第二次人力断层了
其实压力有点大
希望大家可以多留久一些
另外
因为寒假出了出队以及大平服
社团少了“共同记忆”这个很重要的元素来维持
大家可以在未来的课辅、分家或其他活动上多多认识彼此: )
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这真是一篇雷声大雨点小的心得文
碰了一堆不知道是不是问题的问题
回答的却很空虚
就当作是抛砖引玉吧
你愿意看到这里，绝对会被我毫无章法的心得文引出来的
所以快发心得文
累了
要天亮了
祝大家新年快乐:)
http://www.youtube.com/watch?v=P41dubTzFV0
因为大平服影片里面都是小朋友的照片不能放
硬要附上期末社大影片哈哈哈我一定是没睡觉起笑了XD