[七美] 103学年度上学期社员大会提问单

楼主: cyanc (cyc)   2015-05-28 13:11:37
不好意思各位老骨头、社员
一直忘记po提问丹回应到版上
之后会多加注意
渔村服务社103学年度上学期社员大会提问单
姓名:恒毅
问题:
1. 平服的活动真的没有想很清楚,包括为何只有一个生活营而没有其他活动,如果我们有足够的资源和人力为何不多做一些?再来,是七美对的规模,招生人数的问题,平服有七美也会有,可以请你们讨论完把新的想法和大家报告。
回应:平时服务会安排部分队本人力做老人院的联络,为以后带来更多的可能性。
招生部分,着重脸书的宣传,多用影片、照片,并分享到届版、系版等社团内,在招生时,制作学期规划及社团简介资料,发给有兴趣的人,让新新生尽量能了解社团全貌再决定加入,期待招募到更多有服务热忱者。
2. 外籍妈妈部分,我的了解是,他们先天文化的限制,还有夫家的态度,导致他们在教育方面较无力,若是要改善这个问题可以从这边下手,建议你们也是讨论完之后再向大家报告。
回应:本年度在外籍配偶这块的规划是透过美食实作,让大家一同品尝一国美食,也希望在烹煮的过程中,大家能有更多的互动增进彼此的认识,教育方面,本次活动规划不计画朝这方面着手,可待未来在朝这块努力。
姓名:子涵
问题:
1. 你们续出七美队的原因是因为七美队仍有很多潜在需求,但你们目前的活动设计皆是以双向交流为目的,觉得你们真的要好好想想到底续出七美队的原因跟渔服实际可以做些什么? 回应:本次社服的重点是社区营造并凝聚社区意识,也希望创造乡亲更多交流互动的机会,透过彩绘街道、社区歌唱大赛、渔服杯,让乡亲能够齐聚一堂,彩绘街道,预计以渔村生活为主题,为西湖村的墙壁增添色彩。在彩绘接到方面,我们也与台艺大国际红豆社有多次的交流,对于彩绘街道的内容、流程、材料有一定程度的认识,在七美当地彩绘时能更有系统的带领乡亲彩绘。
2. “招生”具体规划究竟是什么?若人数不到预期人数时你们的具体措施是什么?合营?老骨头出队?干部狂下? 回应:期初招生实体方面举办招生说明会,以戏剧的方式串联服务内容,发下学期规划,让新新生在加入社团之前能对社团有比较全面的理解,同时透过版宣、叫嚣、传单等等方式,增加曝光率。网络方面,学期初、平服出队后以脸书宣传,透过影片、图片文宣的方式,呈现出队成果、工准、社课资讯,同时转到各系版增加曝光率。
若人数真的为达出队最低人数时,我们采取的方式是,下少数队本支援教案,队本事项也能兼顾,并不是说这些队本在生活营就全权等于新生。并且修改教案(在写教案的时候就考虑到人数),让教案是有弹性的,不会因为缺少几位新生而让教案窒碍难行。
姓名:
问题:
1. 七美续出问题已是近年来各届深入讨论的问题,起因于社区服务部分遇到瓶颈,亦有到其他岛屿进行探勘做转移服务地的准备与可能性,请问你们对于七美续出问题的想法为何,又想如何传达给新生这些想法?
回应:第一点,我们认为七美队应该续出。
第二点,我们希望能让新生自己实际体验七美社服,故不希望先让新生知道七美续出问题,一来是让新生更有想法的去做自己发现的问题,二来是我们等新生出完七美队之后的大传承也会讲到,等到新生有一些认知之后再来谈七美续出问题比较恰当。不过我们全天社课也会稍稍带到七美社服的服务理念及为什么要做社区服务等问题,让新生也能先思考。
2. 招生问题也是近年多有的问题,是否有想过与社团体制问题的关联,对于体制问题的想法希望社长可以回答?(已做了一届干部的经验与角度提出你们的想法)
回应:我们认为,我们目前社团状况:新生当完,干部当一年,成为老骨头就不会参与出队,因此我们需要花较多心力去招生,再加上我们出队的时间长、准备时间又多出许多,也比其它服务性社团来的久,因此新生人数的需求高,近年来新的服务性社团相继成立,我们社团虽保有特色,但是不可避免地,新生仍然会被分散,因次在招生上相较往年会益加困难,也希望在未来能够朝服务内容的精简着手。
姓名:芷筠
问题:
1. “梦想瓶”是什么?
回应:梦想瓶起初只是七小主题的一部份,是想要让小朋友在瓶中写下自己的一段话抑或今天体验到的心得,之后再拿出来看的一个小机制。现在的七小的主题是“Discovery世界”会探讨到与世界各地有关的活动以及英文让小朋友更有世界观,并且也有融入类似梦想瓶的概念,每天小朋友把小卡放入小卡箱后,营队的最后一天再打开。
2. 渔服金头脑谁负责?谁协助规划? 企划书时程 同样的模式持续一年,频率又高(一星期一次),小朋友到后来会不会疲乏?
回应:渔服金头脑经过干会讨论后决议是一个月一次让小朋友不会太过频繁地回答题目以减少乐趣,并且负责人员是七小组长及正副社长。金头脑的题目来源是由教案所选取,其希望有参与的小朋友能够复习生活营所带来的知识,没参加的小朋友也能透过看书或上网来作答。企划书我们预计在七美工准的时候有大致雏形,之后出队再给主任过目。先前七美探勘队也有去询问过主任,主任也乐意帮我们实施,其能够过这次的合作让小朋友能在生活营后续也有知识的滋润。
3. 生命故事书要怎么做?做的出来吗?就我两次去七美的经验,光是最后做礼物给老人做送别都很有困难了,此想法要如何执行?
回应:生命故事书为老人探访一个小活动,就如同做手工艺给老人或唱歌给老人听或帮老人按摩,其实行方法是希望新生能够多与老人互动,问老人有关自己生平的事情,再将其记录下来制成一本小书(工准期间可先做好模板)送给老人。
有什么问题也烦老骨头多加指教
彦臣 睿庭

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