(我怎么有每篇文章越来越像的错觉?)
(而且好长)
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内文：
今日临时校务会议就生农学院官俊荣教授、理学院徐永丰教授所提之修正案“教育部应依
大学法处理遴选结果，尽速发聘，必要时应依法提出救济；并且，在新校长就任前，全校
应由郭大维代理校长行使完整校长职权”，以相对多数表决进行决议，并获赞成77票、反
对30票、空白3票、废票0票通过。
然而，于会议过程中，各会议代表讨论并未聚焦，校方未能正视独董兼职等问题，恐将难
以杜绝此次遴选所引发之各种争议，遑论达成使教育部同意聘任之效果。此乃源于台大对
于过往便宜行事的行政程序所造成之疏失，并仍不断以惯例、通案等说词回应。尽管学生
会与各代表多次要求校方说明并检视制度缺漏，行政团队却依然消极面对，仅以旧有的论
述重复回应，多次发言更显缺法律认知。
诚然，台大今日最终决议，要求教育部聘任管教授为校长，并确定郭大维校长之完整职权
地位。然而，校方未对遴选结果公布至今的不同质疑，做出厘清与反驳，并承认过去行政
团队的疏失、检讨制度、弥补缺漏，就是让另外百余位同样追认的教授、更多往返中国的
研究人员、所有承受论文发表压力的学术工作者，随时处于标准模糊、界线不明的险境中
。忽略体制上根本的问题，将会使未来大学自主争议持续爆发。
学生会此次针对遴选争议之提案，无非是希望不仅能够决定台大的下一步，更要厘清争议
才得以继续前进。本次临时校务会议中，此提案获得会议代表支持附议，最后表决以14票
之差而未能通过，所提出之三点修正动议如下：
1.全面检视并检讨台大涉及此次争议之有关法规及行政程序，避免师生再因制度缺漏而陷
争议，并提校务会议报告。
2.落实大学自主与校园自治，应重新调整校长遴选委员会、校务会议之代表组成，减少教
育部、社会公正人士代表，并提高学生、职员代表比例。
3.常态性维持意见表达区之设置，任何人不得因特定议题、立场进行限制。
我们认为，这样的结果并不是结束，而是一个开始。由14票之差可以知道，不只是学生，
其实校内仍是有许多老师支持“大学自治”应以学生作为主体，我们不但感谢这些教授的
支持，更期待能保障整所大学的言论自由。争议至今，除了应要综结具体的事实认定、充
分的法律论述外，更应积极、负责任地检视制度、改善现有弊病，以落实大学自主与校园
自治。因此，学生会将持续在本学期第二次校务会议（6月9日）中提案，也强烈要求今日
投下反对票的校务会议代表们切勿逃避争议，应更加积极重视学生的意见，保障所有大学
教职员工生的权益。