【歧异与民主系列三】从48级分事件出发：谁是台大学生2.0
今年的繁星推荐放榜，
一名学测成绩48级分的同学，以优异的在校成绩录取了台大。
这件事情经过报导后引起了广泛关注，
也再次掀起一波关于繁星计画、以及台大定位的讨论。
“分数太低不应进台大，学术毕竟有一定的要求，就算进来也跟不上，反倒有反效果”；
“这样对拿超过48级分的非社区高中学生不公平吧”；
“既然各地区资源不均等，自然要有相应政策来保障，
或者是制造制度上的诱因，使得人才不会过度集中”；
“大学，尤其是国立大学，本来就有责任要维护一定的多元性与公共性”。......
从这个事件出发，开展出的纷繁意见，
其实涉及的是大家对于台大不同的定位想像：
台大的存在/办学目的究竟是什么？台大应该收怎样的学生？
与这一波讨论恰好同时的，
是经济系的骆明庆教授发表了〈谁是台大学生〉2016年版。
第二版的研究期间，正是大学多元入学政策开始推动的期间，
这份最新研究也指出，多元入学政策开始后，
台大的双北学生占比下降，学生来自的高中数也提升。
48级分事件，你怎么看？
我们邀请到台大教务长郭鸿基教授来与我们对谈，
欢迎大家在5/25(三) 新生405，一起来交流意见！
▶ 主办：台大学生会学术部
▶ 时间：5/25 (三) 18：30 - 21：00
▶ 地点：台大新生教学馆 405教室
▶ 与谈人：
台大教务长 郭鸿基教授
活动页传送门：https://goo.gl/4WRWoX
报名表单请填：https://goo.gl/2rpwJQ
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