各位大大安安
小弟我目前硕班, 选课虽然不会有问题了, 对于这种教学意见调查绑选课的制度, 还是想问问看大家的意见 ...
根据学校的办法, 只要选课的人超出人数, 没填的人基本上选不到课
"在第一阶段登录欲选课程后，对有人数限制课程将依修习本系、双主修、辅系之顺序
且有上网填答教学意见调查问卷之同学予以分发，余额再以乱数处理方式分配给未填答问卷同学"
没填调查的人选不到课 合不合理呢?
或许有人会想说, 当初填调查就好了就不会有这种问题,
可以想想
没填调查的人, 就比其他人没资格上课吗?
填答比率80%, 就选不过100%的人, 是什么样的道理?
其实小弟我觉得教学意见调查根本没办法代表学生意见, 多少人在三分钟乱点完意见调查
不过是为了学校绑选课的制度, 能够代表多少上课品质?
提出意见的管道也有其他替代方案, 直接寄信给授课老师就好了阿
要匿名也是寄匿名 Email, 登入学校系统, 真的看不见意见人身分?
各位怎么看呢?

个人觉得还算合理，在课堂以及各种资源有限的情况下而言。而学校给的时间非常长，也不太是什么难以达成的门槛，事先也明定好(应该几乎没人不知道)，做为一种排定顺序上的手段个人认为ok。至于填答状况的问题，我自己是刚好藉这个机会会认真认真填一下啦..如果没有这样的话倒是真的有点懒xD(我比较关心的倒是是不是真的没任何人能看到填答人的资料哈哈)

调查绑选课可接受，但是目前调查结果根本不能改变老师上课的问题...每每狐疑到底调查做啥?

一楼的时间很长是指期中教学意见调查吗...

不合理

原先的目的应该是"奖励"学生填意见调查但是当有奖励的时候很多人就会去抢，到最后就变成变相惩罚不填的人

觉得这是让课程更进步，有填的人本来就可以享有奖励但同楼上看法，很容易变成变相惩罚，但基本上我还是蛮赞成的

我觉得很难通过比例原则的检验。