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把人塞进顶大 你说好我看坏
2014/09/22【联合报╱记者郑语谦/台北报导】
顶尖大学拥有最多的教育资源,却几乎都是高社经背景的学生在念。教育部拟在106年将
弱势学生优先就读,列为顶大经费审核指标,希望透过教育让弱势阶级“翻转”。
不过台大教务长庄荣辉则认为,降低社经地位弱势生入学门槛,“就算第一阶段塞进学校
,对学生未来学习,到底是好还是坏,还很难说。”毕竟进入学校要面对的挑战太大,不
见得每个学生都能撑下去。
高教司副司长马湘萍表示,五年五百亿的顶大,拥有最丰沛的教育资源,学费比较便宜,
但却始终是家庭社经地位高的学子享用;经济弱势的中下阶层多半念学费较贵的私校,阶
级翻转不容易。
马湘萍认为,顶大须负社会责任,也应有使命感,让弱势学生能透过教育变得更好,“国
外包含哈佛等名校都这样做,学校不用怕因此坏了世界排名”。因此教育部也考量,在
106年新一期顶大经费审核时,将弱势生优先就学列为指标。
为让具有潜力,但经济弱势的学生也有机会能进顶尖大学,教育部新学期鼓励顶大在“个
人申请”入学管道中,最多开出2%名额,以较低学测成绩,让弱势学生优先就读,并在
105年前逐步达成。
从98年开始举办“南星计画”的中山大学每年开出近80个名额,提供弱势学生优先入学,
占学生总数6.8%。教务长刘孟奇表示,学校追踪表现,发现透过南星计画入学的学生,毕
业平均成绩及班上名次,皆保持在中段,甚至优于平均分数,而非吊车尾。
刘孟奇表示,为让南星计画学生成绩能跟上,学校也规画辅导措施,包含暑假开设英文、
数学增能课等。