课程名称︰刑法总则二
课程性质︰必修
课程教师︰王皇玉
开课学院：法律学院
开课系所︰法律系
考试日期（年月日）︰2021/4/22
考试时限（分钟）：110
试题 :
一、实例题（60分）
某甲生性暴躁且有酗酒习惯，且甲酒品极差，喝醉后总是唾骂甚至动手殴打他人，而甲对
于自己的酒品极差一事知之甚详，甲与上司因公事大吵，甲忿忿不平想要揍乙泄恨却又没
有勇气，遂想藉酒壮胆揍之。恰巧晚间部门聚餐，甲刻意豪饮使自己陷于酒醉状态，待酒
劲上头而扑向乙，挥拳击中乙之鼻梁。殊不知乙是业余的格斗高手，当甲挥第二拳时，乙
立刻挡下甲的出拳，更对甲踹上一脚，使甲摔倒在地头破血流，乙见甲倒地即停手。甲后
来自地上摇摇晃晃的爬起，觉得聚餐时被殴非常丢脸，不顾自己头破血流，精神恍惚地离
去。甲在此几近泥醉的状态下，前往刺青店，要求刺青师傅丙在自己手臂刺下“干！给你
死”等字样。丙虽判断甲处于酒醉状态，但为了要赚钱，仍依甲的指示刺青。甲第二天酒
醒后，不甘被乙殴打，也不满丙的刺青，遂向地检署按铃申告乙、丙犯罪。试问：甲、乙
、丙行为之刑事责任各为何？
二、是非题（30分）
1.()行为人基于误想防卫而杀人，主观上欠缺不法意识，依据限缩法律效果的责任理论其
不具备杀人罪的构成要件故意。
2.()正当防卫的核心为“正对不正”，惟基于个人是存在于社会中的考量，仍需进行防卫
法益与侵害法益之间的利益衡量。
3.()刑法第22条“业务上之正当行为，不罚”的规定，以业务本身形式上合法者为限。
4.()“预见可能性”意在探讨个人是否具备选择不为违法行为的可能，属于阻却违法事由。
5.()刑法第21条第2项“依所属上级公务员命令之职务上行为，不罚。但明知命令违法者，
不在此限”，命令是否违法，原则上采实质审查，例外采形式审查。
6.()倘若行为人故意挑唆使防卫情状出现，并该当权力滥用，行为人无从主张正当防卫。
7.()紧急避难的紧急危难状态，以迫在眉睫或即将发生之“明显而立即之危险”为必要。
8.()得被害人承诺作为超法规阻却违法事由，核心意旨在于“个人法益的自由处分权利”
，因此动机错误、表意错误等无法为他者所知悉的错误不影响承诺效力。
9.()避难过当与防卫过当对于事实并未有所误认，仅是手段轻重有所失当，因此应阻却行
为的故意而论过失。
10.刑法第165条“湮灭刑事证据罪”不处罚刑事被告当事人自行湮灭证据之行为，是因为
被告欠缺期待可能性。
11.()医师在得到病人之承诺下，帮危急病人开刀动手术，医师虽然同时可以根据业务上
之正当行为、紧急避难、得被害人之承诺等事由而阻却行为之违法性，但法院在判决时，
仅能选择其中一个最适合的阻却违法事由，不能同时并存。
12.()“确信犯”乃欠缺不法意识，其法律效果适用刑法第16条。
13.()甲认为手持合法搜索票的公务员乙是诈骗集团，奋力抵挡乙进入家中，造成乙手腕
扭伤，甲的行为成立误想避难。
14.()法院若要认定行为人依刑法第19条第1项欠缺责任能力，必须透过专业鉴定才合法，
不得自行判断；但认定当事人并无精神障碍而具有责任能力时，法院得不经专家鉴定而自
行判断。
15.()为了避免自己溺死而将他人浮板抢走，使他人溺毙，目的在维护自己的生命法益，
考量生命法益的绝对保护原则得成立紧急避难而阻却行为的违法性。
三、单选题（10分）
1.()下列关于禁止错误之描述，何者错误？(A)刑法第16条为禁止错误之规定；(B)吸大麻
者声称不知道在台湾仍处罚吸大麻行为，此属禁止错误；(C)教师声称不知道体罚学生不能
阻却违法，此属间接禁止错误；(D)正当防卫者误以为可以使用任何手段进行防卫，并非禁
止错误。
2.()甲女与乙男为夫妻，两人反目已久。一日甲乙在严重争吵后甲回到卧室，接着乙亦追
随进入卧室。甲见乙向前朝自己倾身，以为乙要上前拥抱以求和。然甲见乙身无防备，遂
将已备好的手枪对准乙腹部射击，乙当场倒地死亡。事实上乙当时手握刀子，准备在倾身
之际刺杀甲。甲于射杀乙男时，对乙手握刀子一事毫无所知。试问，本案例中甲女之行为
可以称为什么？(A)误想防卫；(B)偶然防卫；(C)容许构成要件错误；(D)禁止错误。
3.()甲推乙到桥下，希望不会游泳的乙溺毙。结果乙竟因头部撞上桥墩而死亡，并非因为
溺水而死亡。试问下列描述何者正确？(A)甲犯杀人既遂罪；(B)甲犯杀人未遂罪与过失致
死罪；(C)甲犯伤害致死罪；(D)甲犯重伤致死罪。
4.()下列何者不是限制责任能力人？(A)16岁跳级念大学之资优生；(B)于3岁时生病而双耳
失聪的法研所研究生；(C)81岁三铁选手；(D)13岁罹患忧郁症而对辨识行为违法能力显然
减退之人。
5.()下列何者不是法定阻却违法事由？(A)推测承诺；(B)业务上正当行为；(C)逮捕现行犯
；(D)依法令之行为。
是非题答案：xxxxx oxoxo xxxox
选择题答案：DBADA