课程名称︰鸟类生态与保育
课程性质︰森林系选修
课程教师︰袁孝维
开课学院：生农学院
开课系所︰森林系
考试日期（年月日）︰2016/06/23
考试时限（分钟）：150分钟
试题 :
一、填空(每格一分)
1~10.请看投影片中的照片，依序填写它们各是属于鸟类的什么行为?
11~20.针对上面各行为简短说明其对于鸟类的意义
(1.11 为同一张投影片；2.12.也为同一张投影片，以此类推)
二、解释名词(每题2分，共20分不仅是翻译成中名，而是需解释说明)
1. syrinx
2. duets
3. bird call
4. sexaul selection
5. leks
6. courtship feeding
7. irruptive species
8. vertical migration
9. Important Bird Area
10.indicator species
三、问答题(共八十分)
1.请举出两个例子说明鸟类如调整鸣唱行为以适应环境的阻碍，让自己的声音可以清楚的
播出去(5分)
2.为何会有鸟类方言的产生?方言的产生会造成种化吗?为什么?(5分)
3.试论鸟类不同的配对制度(polygamy和monogamy)可能是在哪种状况下所演化产生的?
(10分)
4.试论有哪些种类的托卵寄生?寄生者与寄主是在进行一场大战，请说明双方各有如何的策
略?(10分)
5.试列举合作生殖(coorperative breeding)的可能的好处和坏处?(10分)
6.试绘图说明Orain's (1969) polygyny threshold model，并藉图说明为什么有人宁可当
王永庆的小老婆，也不愿嫁给单身的穷光蛋。(5分)
7.试说明鸟类可以依赖哪些资讯完成迁徙旅途？(10分)
8.为什么有些鸟的移动是用跳的，有些鸟是用走的?请提出你的假说与解释原因。(10分)
9.试举两个例子说明何谓公民科学(家)所参与的鸟类研究计画?试述其优点与缺点?(5分)
10.为什么我们常以鸟类做为评估环境健康或生物多样性的指标呢?(5分)
11.鸟类调查时可能会有的偏差来源有哪一些?如何避免?(5分)