我个人的建议是你还是要去找老师谈论文的事情
老师说不改是老师的事情，你要不要给老师改是你的事情
这是一种感觉，不要让老师觉得你都做自己的不鸟他
哪怕他真的连改都不改或连看都不看，至少要做出"要找老师讨论"的这个动作
上面讲的很简单，但做起来真的会觉得自己很智障很沮丧
因为在某些同学眼里，这是自己跑去讨骂，是很蠢的行为。
"找老师讨论"还有一个好处
别看你老师说要毕业就去毕业，他给70，其他人没过就是没过。
他只要向其他口委有表达出不想让你过的想法，你就不会过
他只要向其他口委有表达出 想让你过的想法，你就 会过
所以他放话说你年底要毕业就去毕业，我相信你只要有表现出认真想毕业的话
你就会毕业。
记住，是教授觉得你有努力而非你觉得你有努力，这两个差很多
所以回到一开始的建议，你一定要去找教授谈论文
哪怕被轰回来，被狂骂，都要去，而且不是去一次而已，要主动去很多次
都最后了，祝你能顺利毕业
PS:这过程压力会大的很夸张，因为已经不算是被骂了，而是自己主动去讨骂。
所以你可能要自己斟酌一下，真的不行就放弃我的建议，看有无其他方法，
因为这过程会让人有点想死......
※ 引述《biofuel (生质酒精)》之铭言：
: 原文恕删，借标题。
: 今年是第2.5年，一开始也是满怀热忱战战兢兢的进了实验室
: 老师讲话很有道理，但也很严苛，遇到事情老师希望学生主动讨教。
: 指导的题目是前人做过的题目，要把结果再精纯优化
: 因为实验室没有学长姊的关系，什么事情不会只能去问老师
: 老师又很忙没办法面面俱到，一个小的实验问题跟前人结果不同
: 就会卡很久，老师不信任我所做的结果，给了意见我仍是做不出来。
: 一个小小的实验问题反复卡很久，卡到最后终于出来了可实验又拖了大半年
: 长期下来因为这种技术上的小问题消磨掉我对实验的热情、
: 也消磨掉老师的耐心。
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