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作者: herospeed (タシロス・シェン) 看板: AboutBoards
标题: [证 8][简评] 吴氏 忠孝精准 逻辑式速解 精准式逻辑日文
时间: Sat Aug 20 04:34:27 2011
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作者: gaudete (喜乐) 看板: NIHONGO
标题: [简评] 吴氏 忠孝精准 逻辑式速解 精准式逻辑日文
时间: Thu Jun 2 05:10:19 2011
可能与多数人学习语言的目的较偏向于资讯的吸收或交流这点不大一样
我会特别专注在该语言的本质上
尤其我对于背诵很感冒
如果看到市面上有强调什么逻辑解析的课程
我都很有兴趣想办法去一窥端倪
日语方面我有接触了标题那些与传统渐进式教学略有出入的课程
就稍微讲一下个人主观的看法
基本上我会先把那些课程都归类为“刘系、元孝流”
怎么说呢
“吴氏日文”的吴其哲老师
和“忠孝专业人日语精准阅读课程”的刘文恒老师(下或称刘氏)
其实当初都是直接修习于忠孝日语创办人刘元孝"祖师"的门下
后来吴氏到日本留学朝向商科、商界发展
刘氏也到日本留学却是留在日文领域里埋首深造
这样的差异也奠定他们日后课程给人的观感与评价
而“精准式逻辑日文速效讲座”则据说上述两者都学过
“逻辑式速解日本语”更是明显抄袭吴氏日文的
这样算来也不知是刘元孝一代宗师的第N代间接弟子了
而且纵观上述课程内容
的确都有刘元孝系统一脉相承的内涵味道在
刘元孝系统便是日本的国学系统(不细分)
因为刘元孝本人即是一部与日本语学由古典迈向现代同步成长的精彩活教材
由官网介绍不难看出吴氏是非常聪明的优等生
无怪乎也非常懂得把同类的校园或企业的精英族群做为重点招生对象与宣传模范
他在企业界基中层的经历与薪资应都算是得意与丰厚的
为何会转而投入语言教学领域是颇耐人寻味的
或许"要真正非常有钱就必须创业"早深入其心
这种灵活的商业头脑不但展现在他的企图心也显现在他高贵的课程商品上
导致也有批评他功利主义的
但想作是对金钱的务实观也无可厚非
这种务实让他相当懂得掌握时代的脉动以利能一再精简人事设备等成本而确保利润极大化
他的教材从录影带到网络、书本到电子软硬件等都是跟着科技的脚步在走的
在语言课程的核心"文法"上
他走的也不是传统的道路而是另辟蹊径
他将文法予以集结并简化以利能在短期内授罄
对文法的解说观点也是相当灵活甚至取巧的
造成其文法架构并不甚严谨
但是他会以灌输庞大阅听资讯量的方法强制让你习惯成自然
当然这也是以庞大的金钱量去换取的
同时把花大钱的心痛"化悲愤为力量"而更强迫自己一定要有学成的决心毅力
此乃为何费用必须维持高水准的缘故
这可是他曾宣称过的理论
并不是我推论想像的
刘氏其实与吴氏有些许异曲同功之妙
就是把攻略火力先集中在文法以求速效
然而不同的是刘氏教学宛如在演奏磅礡的交响曲
吴氏在某些人看来却可能像是奇律怪调
刘氏文法不像吴氏是简化
反而是广度化与深度化
会有如此两极化的差异
实因取决于他们后来的养成背景
吴氏可能在商学教育下练成"重点投资"的本领(也许有人要说是"投机"我也尊重)
刘氏却是在严谨的语学加文学教育下练就扎实浑厚的本职学能
吴氏遇有特别疑难可以靠着经商好口才化险为夷
刘氏则能凭借博渊功底化雨春风、化郁为明
后起之锈"逻辑式速解日本语"(下或称逻式)
讲白了就是吴氏日文的东施效颦山寨版
在文法用语或解说上容或有些许差别
大致来说仍大同小异而无突出可观之处
唯一优点大概是所谓的国语发音比吴氏的台湾国语标准吧(笑)
和其面市期同样年轻的制作团队
在教材中完全无法感受到吴氏那种阅历熟练的视界心境
这种人生历练是怎么模仿也复制不来的吧
还有他们家明显质与量都严重不足的听力课程号称上完可听懂85%的NHK
我问有人去日本一年的也只敢说自己只听懂六成五
甚至有上完全部吴氏听力地狱的学友还不敢说自己听懂六成
只能说有自信是好事但high过头也不好...
至于"精准式逻辑日文"(下或称精式)
倒是会让人有别出心裁的精致感觉
相较于吴氏的“简化量化务实性”与刘氏的“广化深化学术性”
我倾向给予“精化优化艺术性”的评价
某方面来说甚至我还认为其严谨度可能略高于刘氏
怎么说呢
面对疑难刘氏可以旁征博引各家学说来互补有无
精式却像是统整各派工法后铸雕出自己的东西来以期尽量让疑难不出现
换句话说他在传统基础的文法大天地上另行架构自己的文法小宇宙以更利于解读日文现象
当然两者在整体上并没有极端的差异性
毕竟针对的语言对象一样则文法的解释也不可能天差地别
但总是会让人有小开眼界、耳目一新的感觉
刘氏可以非常学术性地灌输你饱满的文法知识
尽管就目的性来说即使不具备某些学术知识仍对看懂日文没有丝毫影响
就如会华语的人其实大多对中文文法的学术知识是一窍不通的
精式则像是程式软件的界面精简
让你不用先去学习程式设计的复杂学术知识便足以驾驭软件程式
甚至还先帮你做好系统最优化以减少bug
而且他对于重要助词的细项解释
蒐集整理得异常详尽而让很多文法书可能会相形见绌
以下我试图做个主观排名(只就文法方面)
便利度：精式＞吴氏＝逻式＞刘氏 (函授→网络电脑→马路课堂)
科技度：吴氏＞逻式＞精式＝刘氏
简略度：逻式＞吴氏＞精式＞刘氏
精致度：精式＞刘氏＞吴氏＞逻式 (刘氏虽庞然但属数大便是美的那种巨观型精致美感)
详细度：刘氏≧精式＞吴氏＞逻式
严密度：精式≧刘氏＞吴氏＞逻式
学术度：刘氏≧精式＞吴氏＞逻式 (等号是着眼在精式的学术开创性上)
高贵度：吴氏＞刘氏＞逻式＞精式
25k 21k 8.58k 3.6k (依公开资讯只计算阅读课程)
最后我想谈的是
不少初学者可能会对这类所谓的速成课程抱持负面的观感
我是觉得倒是不用这么视为洪水猛兽
其实不过就是学习程序的排列组合问题而已
好像练一套拳法
有的师父可能一股脑把所有招式都教给你
让你有机会可以随机应变地运用、见招拆招
但你会发现不管身体的灵敏度、防御力、攻击力道、协调能力等都不够
后续可以针对细项再个别加强训练
有的师父是一招一式慢慢边教、边锻炼你身体的肌力耐力等
你有可能练到某阶段就觉得太难、太累或各种因素而导致半途而废
错失探究这套拳法奥义全貌的机会
甚或跟别人对战却因没学到某招式如何化解而丧命
而前者却至少懂得如何招架对方拳脚而可能有活命的机会
而且去到课堂门口除了交通方面的时间车资等成本
进了课堂其实也是有很多人会无形中耗占你的学费成本
例如叫同学轮流念字句课文或大家对话之类的
花钱花时间去听诵彼此怪异不标准的腔调、套招生硬不自然的对话等
是不是不如把文法学起来后
单字句型都有办法自己背也不用特地请人教
省下来的钱能用于各种可营造或深入真实日语环境的有用层面
这也是另一种语言学习的想法与手段
其实都无所谓对错
端看自己怎么去思虑处境、衡量利弊得失而己
以上又是敝人算是阅历不算少的粗薄浅见
希望有各种观点、见解或经验者
都能不吝回文指教
让板面活络些XD