就两件事：
1.高等教育到底是不是赚钱用？
2.地方观光的经验
先厘清高等教育的社会功能啦，学术研究的思维训练带来的未必是实质就业的技能，如果
一直说人家不赚钱没效益，不如滚蛋让光观产业进驻。那你应该考虑的是抗议升学制度跟
补习班，重成绩轻技职的环境，而不是直接批评高教，拿高教开刀。
多数人小时候被教育只要唸书就好什么都不用管，然后唸到不是自己想唸的却又因为社会
期待硬著头皮撑四年，到最后毕业做了一个不相干的工作，卖肝换生活，开始觉得书都白
唸了，产生了早知道高中毕业就卡位拼经济，接着开始仇视，否定自己的过去，进而觉得
高教都没用。虽然这部分人格都定型了要改变也很难，但很多人发言都在促使高教意义狭
隘化，促成“从以前是唸升学高中最棒的价值观，转变到唸这么高没用的价值观”这种恶
性循环，这样真的不健康啦。
再说啦，台湾哪个观光产业真的做得很出色的？都是踩点式的，一台游览车开到这边放下
来一个小时，再继续丢包到下一个，一个点就看一个东西，这个景点的纪念品、水果，到
下一个点还是买得到，炒这种没结合在地文化跟深度的短线经济，忽略周边社区的发展跟
文理，砸钱搞硬件，却不生产软件，到最后还会进化成又烂又贵没品质的养套杀旅游团
这样的观光旅游能留给地方什么？我是很怀疑啦。
到最后老街都一个样，观光渔港也一个样，饭店也一个样，特色小物也一个样，到最后连
当地人都赌烂，在地特色被做成在地垃圾，然后那里要再起来就更困难了。
附带提一下，我家住台东啦，长假台9必塞，因为很多人为了一棵树跑到池上，看完
那棵树再开玉长去三仙台八仙洞，他们也不想了解池上，他们就是去打卡，打完驱车前往
下个点。西子湾离跟市区的距离是还好，但在台东的景点都分散在台9跟台11，说真的，
除了景点以外明明还有很多东西可以看可以去，但因为没有整合成一个set，人群留在地
方的时间不够缓冲进出地方的来客量，才会导致车流量大又塞，以上我的浅见。
然后我觉得中山社造这块真的不错，曾经有段时间在旗津旧船员宿舍群做计画，中山跟当
地的大陈义胞都很热情。然后他们也有接特地的观光团深入到大陈义胞的社区，从历史、
信仰、工业聚落、新住民到食物，透过中山的领队以及在地居民的讲述与实际行脚包装成
一整个导览行程，大概四个多小时的深度观光，那个真的超棒，所以不要说人家不懂观光
了好吗。