1.敬覆3q大
新北市推这个方案有3年了，由教官协同国中小老师及警务人员，
于暑假期间，至高危险水域实施劝导，算是成效不错，
近3年暑期青春专案评比，都是全国第一....
2.很多人提到，老师不是救生员
其实，这个方案重点不是有人溺水要老师下水救人
只是看到有人在危险水域逗留时，过去提醒他一下
3.很多人提到说宣导、教学生游泳
其实教育界的行政人员这一块一直都有做，甚至明订每年5月开始
就得针对溺水预防做宣导，各消防队、海巡单位，在这段时间
外务就很多了，可是讲句实在的，效果极低
国高中多数周会、升旗的状况是...的
多数的孩子也抱持，我不会那么倒楣的想法
所以宣导的成效是有，有限的有...
不然不会每年暑假，旗津等戏水场域都发生溺水事件
4.去年我还有去教育部开会
当时是针对沙拉湾瀑布溺水事件开检讨会
国人守法观念真的令人难过，沙拉湾就已经立有告示牌
旁边也有设立救生圈，只是已经被人拿走了...这是谁的问题呢
教育部的立场很简单，就是不要再有学生发生溺水意外，希望各县市
教育局(处)拿出有效作为
5.学生的辅导作为，主轴都是三级预防
第一级是教育宣导，第二级是发现处置，第三级是辅导介入
高教局这次要作的就是加强第二级的处遇作为
其实在教育现场，问学生要不要去无人看管的水域，他们都知道不可以
只是当人来疯的时候，就什么都忘记了，只是希望老师
当发现学生逗留在危险水域周边时，再作个道德劝说
让他们回想起学校老师有说过这件事，打消这个念头
自然能够降低溺水事件的发生，至于有人提到溺水求偿
可能我们想的比较单纯，不过通常有人告诉你，这边很常有人溺死喔
你还敢下水，我也是给你拍拍手啦(那也只是证明守法观念很令人难过)
6.从联巡预订表当中，最多的是茄定国中，总共29天，每天花2小时，去协助劝导学生
一天排一个老师，整间学校找不到29个老师???这我就不便评论了
附上茄定区联巡预定表一张 https://goo.gl/7SsmMd