高雄市政府教育局长范巽绿昨天说，将架设“高市校园空间活化网”，借由公开透明的媒
合平台，促进闲置教室再利用，有利多元活化目标的达成。
昨天市政会议后，范巽绿表示，近年来台湾少子化情形愈趋明显，已逐渐影响国中小学学
龄人口，不少学校面临减班情形，空出许多教室和校园空间；许多学校开始将闲置教室再
利用，作为公共托婴中心、乐龄中心及社区大学等推广教育使用。
她说，教育局去年实际走访查察现有校园闲置空间及其使用情形，并架设网站─“高雄市
校园空间活化网”，期望整合相关资讯，媒合学校与民间需求。网址
http://revival.kh.edu.tw/。
范巽绿表示，教育局曾参考日本的成功案例，例如东京都原宿国中成立老人看护与社区活
动交流资源中心；北海道荒废的小学与非营利组织合作，成立自然体验学校等，都非常有
参考价值。
她表示，网络媒合平台的架设，供需双方可各取所需并相互协调连系，并可将零散资讯作
统整分类，让资讯公开，并积极促成媒合配对的进行，目前高雄市计有63所学校、366间
闲置教室或低度利用的教室，可供活化利用，以前镇、小港、凤山、三民区的学校为数最
多。
去年高雄市学校成功出租场地的案例颇多，包括社会局、民间企业单位、非营利组织等都
是“好房客”，租金总收入达3728万余元，校园活化再利用不仅可深耕校园、永续经营，
亦可活络社区，更富提升市有资产的效益。
她强调，透过闲置空间的翻转活化，除加速推动校园的再生利用，也期盼高雄市的校园能
成为老、中、青、少、幼的混龄学习乐园，并有机会成为国际背包客落脚游学的特色学校
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