前言
详情看以下的时间表就可以理解，我算是很晚才决定要申请交流协会奖学金，
而且刚好认识的人去年才拿到奖学金，所以事先没有花很多时间在板上爬文。
直到现在爬了一些文才发现犯了一些前人说的禁忌(?)，
像是不能提到日本动漫之类的啦。（不过这点就算我事先知道我还是会提啦←）
因此这篇除了是心得之外也是个自我检讨，希望能让未来要报考的大家做个参考。
时间表
2006/07 因为就是从小喜欢日本动漫所以自己开始背五十音
2012/08 取得日检N1证书（言语知识53/読解60/聴解49/総合得点162）
2014/06 参加大学部的国际交换计画前往日本的大学短期见习
2016/02 参加研究所的国际交换计画前往日本的大学短期见习
2017/08下旬 台湾中部国立大学取得硕士学位
2017/09-10 到美国短期见习（确信自己无法在美国生活故下定决心留学日本）
2017/11初 就职于毕业科系相关领域的公司
2017/12下旬 跟指导教授联络取得内诺并确定大概研究题目跟计画
2018/01下旬 EJU参考书入手，开始读书
2018/02下旬 EJU报名
2018/06上旬 跟公司请了两个礼拜温书假冲刺
2018/06/17 EJU考试
2018/06下旬 初试申请（跟指导教授再次确认研究题目名称）
2018/07/26前 申请学校（仅书面审查，需提交1200字的研究计画）
2018/08/06 初试放榜
2018/08/22前 提交复试书面资料（提交4000字的研究计画）
2018/09中旬 取得入学许可书
2018/10/06 面试
2018/11/12 复试放榜
背景简介
从上面可以得知，我就是一个从小喜欢日本动漫所以一直很想去日本留学的ヲタク。
但因为有兴趣专业领域的部分还是美国最先进，所以取得硕士学位之后，
我前往了美国的大学短期见习，在那边生活了六周之后，
我发现我根本无法在美国取得PhD，因为我无法适应那里的文化跟生活方式。
因此回国找到工作之后，我就马上连络指导教授讨论申请留学的事宜。
关于指导教授的部分，其实我跟老师在2014年参加国际交换计划的时候就认识，
不如说是我就是冲著老师选择去那间大学交换的，
毕竟我有兴趣的领域在当时的日本就两位老师最有名，他是其中一位。
所以当时我就有跟老师提到未来想去留学的梦想。
（那时老师还在饮み会的时候说我去他就收我哈哈哈）
但也因为在那次体会到了台湾跟日本专业教育程度的差别，
因此选择先在台湾拿到硕士后，再去日本读博士。
（不然我的专业领域在日本都是直攻博士）
不过很幸运的是在我念硕士时又有了一次去那间学校交换的机会，
所以又顺利地再去跟老师刷了一次存在感。
（其实在这之前我还跑去日本参加国际研讨会跟老师打了招呼，所以存在感刷了三次）
而且因为那间学校在北海道，所以两次交换一次在夏天、一次在冬天，
都是为期三周左右，所以留学后的基本生活部分，基本上我是不担心的。
初试 - EJU日本留学试验
分数
分数呈现方式: 得分/满分 (EJU全体平均) <初试考生平均/标准差>
日本语 <343/59.62>
聴解・聴読解 176 / 200 (101.7)
読解 198 / 200 (126.3)
合计 374 / 400 (227.9)
记述 50 / 50 (32.9)
化学 68 / 100 (49.7) <58.5/11.2>
生物 87 / 100 (61.1) <76.9/7.88>
数学コース２ 116 / 200 (109.3) <118/16.31>
基本上看到分数可以知道我数学コース２是最苦手的(泣)
只好靠我的生物跟化学来帮撑...
另外我附上了今年公布的EJU全体平均分数跟初试考生的平均分及标准差，
以今年的状况来看日本语以外的科目，EJU平均分数跟初试在今年差了十分左右。
而且往年日本语以外的科目标准差都不高，所以只要差几分名次可能会差很多喔，
所以大家要好好把握。
接着以下详述我各科所使用参考书跟参考网站等部分
日本语
参考书：
日本留学试験速攻トレーニング 记述编
ISBN-10: 4757419899
日本留学试験(第1回)试験问题(聴解・聴読解问题CD付)〈平成29年度〉
ISBN-10: 489358930X
日本留学试験(第1回)试験问题(聴解・聴読解问题CD付)〈平成28年度〉
ISBN-10: 4893588990
准备方式：
其实我主要是专注于记述的部分，聴解・聴読解、読解的部分我都只有写前两年的考古。
日本留学试験速攻トレーニング 记述编这本书中有一些基本模式可以套，
背下来基本上就可以拿一定分数了。
另外里面50篇练习题，我只有时间练习了25题，每次都依照书上建议的时间计时，
后来其他科目进度告急，我就只有把剩下25题的范文阅读后把佳句抄在笔记里而已了。
化学・生物
参考书：
改订版 ハイレベル理科 物理・化学・生物 (日本留学试験対策问题集)
ISBN-10: 4866390727
准备方式：
因为化学跟生物本来就接近我的专业领域，也是我高中擅长的科目，
所以其实参考上面的书大致上的重点就解决了。
但是近几年的题型有些部分其实考得比较细，
像是以往沉淀的部分可能只会考分离水溶液中不同离子的题型，
就算没百分百把握，依照印象跟删除法还可以应付。
但今年沉淀的题型出现了看起来像单选，实为多选的题目。
（例如:a,b,c,d,e,f不同状况，描述正确的为(A) a,b (B) c,d (C) a,d,f (D) c,e,f）
所以我会大力推荐这个YouTube频道映像授业 Try IT（トライイット）
https://www.youtube.com/channel/UCcj-cHmS0uD91MLjtdiN89Q
我那时是自己找到这个频道的，但我后来爬文有看到别的大大也有推荐这个频道，
我只能说他的授课简单易懂，也分成不同单元，让你很容易找到不擅长的重点做加强，
像是一些参考书写不清楚的部分，或想再听一次加深印象的部分，
我都很建议观看这个频道的影片。
数学（コース１・コース２）
参考书：
日本留学试験対策问题集 ハイレベル 数学コース1
ISBN-10: 4866390700
日本留学试験対策问题集 ハイレベル 数学コース2
ISBN-10: 4866390719
日本留学试験対策 速効 数学コースII
ISBN-10: 4893588508
准备方式：
参考书的部分我有买数学コース１的参考书是因为我真的我高中数学就是烂，
而且コース２也会考到コース１的范围，所以我还有买也有读完。
日本留学试験対策 速効 数学コースII是我认识的人借我的书，
为旧的考试范围，但由于公式整理的部分我都觉得很不错，
所以这本我后来还是有全部读完。
其实数学真的是我准备过程中最感到挫折的一科，我把上面的参考书的题目全部算完了。
但是有大半部分都是完全看不懂，看了解答还是看不懂，非常想哭的状态。
毕竟EJU的微积分已经超越了我高中时的范围，大学我们的科系又不需要修微积分，
所以每次算到微积分根本就跟天书一样。
在此我要再次大力推荐这个YouTube频道映像授业 Try IT（トライイット）
https://www.youtube.com/channel/UCcj-cHmS0uD91MLjtdiN89Q
我只能说我恨不得我自己能早点发现这个频道，要是能够好好地看完他的微积分的课程，
我想我的分数应该会很不一样(泣)
复试
书面审查
其实我觉得体检那些的文件大部分都还算好准备，
当时比较麻烦的对我来说是申请书跟研究计画，推荐函就看个人跟老师上司的关系囉，
还好我的硕班指导老师跟上司都了解我的状况所以很支持我，因此这方面都蛮顺利的。
申请书的部分我在书写时老实说做了不少涂改，但后来有看到有人分享说不要涂改佳，
所以建议申请书收到之后可以事先复印一份空白的起来。
再来是研究计画的部分，我在完成之后有请指导教授帮忙看过。
但因为我那时工作忙所以搞得很赶，8/15才把研究计画寄给老师，
让老师临时帮我改研究计画真的是对老师非常抱歉...TAT
这部分还有发生个小插曲是我的研究题目的叙述方式也被老师改掉了，
当时写信问交协得到的回应是寄出书面资料后email备注题目叙述方式有更动就好。
（但如果是拿到奖学金之后要更改题目，就会需要附上一份切结书。）
面试
基本礼仪我是参考这个影片：https://www.youtube.com/watch?v=hn6dd_1T130
穿着：
黑色西装外套、黑色窄裙、白衬衫、透肤丝袜、黑色素面中跟鞋。
包包是放得下A4大小文件的黑色皮革托特包。
妆容的话就隐形眼镜、基本底妆、腮红、口红，眼妆我没画。
讲稿：
今年的研究计画发表规定为3分钟。
我直接把我之前申请学校时提出的1200字的研究计画稍作删减之后改成讲稿。
我的学力问题的面试官为两位男性，坐在跟面试者面对面的位置。
适性问题的面试官也是男性，坐在面试者左手边。
学力问题的面试官有一位特别亲切（以下简称Ａ），在我口头发表紧张卡词时，
还会在我拉回原本步调时对我点头，让我整个觉得备受鼓励。
另一位面试官（以下简称Ｂ）虽然没有特别凶，但是问的问题就会比较刁钻一点，
而且讲话声音也比较含糊，所以有一个问题我有请Ｂ面试官再说一次。
（实用例句：すみません。もう一度言っていただけますか？）
不过回答完之后有时Ａ还会追问一些问题但其实是在フォロー我，真是让我非常窝心(?)。
基本上除了仪态跟面带微笑之外，我也会很注意眼神交会的部分，
像是最后问到适性问题的部分，我有特意把身体稍微往左转45度稍稍面对适性考官，
不然我觉得没有面对他回答问题很怪，
虽然我不知道大家是怎么做的，也不知道这样做是好或不好啦XD
以下简述我被问到的问题：（Ａ跟Ｂ代表不同面试官提问）
Ａ：因为我不是这个专业领域，可以请妳简单介绍研究中所使用的药物吗？
（简述所使用药物的作用机制）
↑照Ａ面试官这个的问法我就知道Ａ应该是药学背景但不是跟我同专业领域
Ａ：这个研究非在日本做不可吗？
（解释这个实验以前硕班时就想做，但当时因实验经费不足。
跟日本老师讨论之后，老师说他们的实验室有办法做，所以非在日本做不可。）
Ａ：四年前去过留学予定大学研修吗？
（是的。两年前也再去过一次。）
Ａ：所以说跟老师从那时候就认识囉？
（是的。）
Ｂ：妳的日文说得很好，是怎么学的？申请书上写学了12年且为自学。
（从小喜欢看日本动漫，国中二年级时自己开始背五十音，
接着持续地看日本动漫，就变成现在这样了（手势指著自己）（笑））
Ａ＆Ｂ＆适性面试官：ｗｗｗｗｗ
Ｂ：没有去上过专门学校之类的吗？
（没有。）
Ｂ：有考托福之类的检定吗？英文能力如何？
（没有，但是英文能力的部分在研究所时会接待外国学生，讲解教学的部分没有问题。）
Ａ：妳的硕士论文是用英文写的吧？（←这个问题完全是在フォロー我）
（是的。）
Ａ：入学申请跟许可的部分状况如何？
（已经拿到入学许可书了。）
Ｂ：这研究完成之后还有下一阶段吗？
（目前没有计画，但是如果跟指导老师讨论觉得有必要的话会再进行后续研究。）
↑事实上这个问题我没怎么预料到，所以勉强回答出这个答案。
Ｂ：这个实验你预期的结果是？如果不如预期的话有什么打算？
（简述预期结果，以及若不如预期可能带来的影响。
也提及若不如预期可能改做另一个原本老师有提议过的题目。）
Ｂ：这次研究所需的技术之前的硕士时做的研究大概都使用过了吧？
（对。）
Ａ：北海道冬天很冷耶，没有问题吗？
（两年前去研修时是冬天，觉得那个气温对我来说还蛮舒服的。）
Ａ：现在实验动物在日本管很严，关于这部分有什么想法吗？
（实验动物在实验过程中都在麻醉下进行，动物福祉的部分应该比较没问题。）
Ａ：指导教授之前有做过类似的研究吗？
（有。在临床跟实验动物都有。）
＝＝＝＝＝＝＝以下为适性问题＝＝＝＝＝＝＝
拿到博士之后的计画是？
学成之后对台日交流有什么帮助？
（以上两个问题我都照申请书上填的内容回答）
后记
其实现在回想起来再加上看了大家的心得，觉得自己很幸运能遇到人很好的面试官。
讲稿卡词还能够被点头鼓励，我觉得真的是当下都快流泪了。
还有也真的很感谢指导教授的帮忙，虽然这次真的给老师添很多麻烦，
请大家不要学我TAT 我已经开始在想去找房子的时候要送老师什么赔礼了...
另外还要特别感谢去年拿到奖学金的学长提供我许多资讯跟参考书籍，
以及版上各位大大的资讯以及情报，特别是在煎熬著等放榜时让我知道我不孤单。
以上就是我的心得了，之后再来准备把二手用书整理上来卖，
谢谢大家读完这篇长文！
（更新：结果二手用书被认识的朋友索取走了就不po上来卖了XD"）