高中的时候就曾经在课本上读到这首诗，那时候对这首诗的印象是很美好的，
也许是因为高中生初次接触到英文诗吧，所以老师也就没有给我们太大的“压力”，只是
简单的诠释了这首诗。我记得老师说这首诗的形式是类似于佩托拉克的十四行诗，内容是
在歌颂爱人的无限美好，当然那时候知道被歌颂的主角是位年轻男性时可真把我吓坏了XD
但整体而言，我是如此诠释这首诗的：
你就像夏天一样美好，
虽然夏天仍有些小缺点，
你确从来没有，
是的，
你比夏天、比任何事物都更要美丽，
我愿意用诗歌颂着你，
直到永远永远，
你 将永存于世。
会这样诠释，大概也是因为“涉世未深”第一次接触英诗，经验背景知识都不足，
能看透的也不多吧。所以，当我对这首诗单纯美好的印象被老师打破时(笑)
实在有点无法适应呢！可是，在身经百战，读了The Flea, To His Coy Mistress等诗后
，再过来仔细读这一首诗，也就不难找出一些不太对劲的地方。例如：诗中出现三次和租
约有关的字词──lease, owe,fare(fair)，让人感觉时间是急迫的，不像一般再赞颂某
人时会习惯放慢脚步，好好欣赏，还会有一种“你我之间相处的时间已经不多了”对方似
乎欠作者某些人情等不符合一般美好想像的情结。另外，通常比喻的事物的缺点只会潦草
带过，作者却好似一直在不断强调著，仿佛想要和被歌颂者做某种连结，而后半段，作者
的重点好像是放在他所写的这首诗。
强调young man’s dependence on his poetry. 有种最后不免要来自夸一下的感觉XD而
再看过Howard Moss所写的Shall I Comare Thee to a Summer’s Day? 之后
就更加觉得这首诗带点讽刺的意味耶。但整体而言，我还是好喜欢这首诗，喜欢听朗读时
抑扬的语调，还有在youtube上找到的David Gilmour演唱版本
http://www.youtube.com/watch?v=S8Osse7w9fs
真的有感受到五月天温暖和煦的阳光呢！
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