嗨～大家好！我是Cathy开喜Peng婆/彭湘平。唯一土生土长iBT托福满分120、雅思8.5的
托福、雅思老师，南阳街＋创业＝留学英文教了17年。在捷运东门站开设“彭湘平英文”
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Podcast“开喜英文514”（开喜英文“有意思”喔！）
熟悉学术圈“刻意练习”一词的大家都知道，基本上就是要把一件事情练到号称一万个小
时以上，才能够算是精通这件事，成为职人、专家、达人等级。语言的能力更是非常适合
使用“刻意练习”的手法。
而在英文听说读写的四科当中，口说真的是最需要“刻意练习”的一科！
今晚上完刚开的“口说加强班”，和一位已经托福破百，即将在八月出国的同学聊著。同
学表示她的单字量一直都不够，但是因为总是能找到一些换句话说的方式，绕啊绕，就能
够把概念表达清楚，所以就拖着。只有在真的词穷的时候觉得很窘迫，所以希望透过上课
找到解法。
我就忍不住跟她说，但是“单字记忆”和“单字使用”是必须同时并进的。而且必须“非
常刻意”的去模仿、去查看，才有办法提升。譬如今天上课时用到的句子：你显得很犹豫
。这时“犹豫”这个字不会，或许可以用You seemed a little unsure about….但是为
何不查一下学学hesitant呢？
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听力听着听着，就会慢慢听得懂、推敲的出来、有语感。阅读也是，大量阅读后不用刻意
背诵单字文法，也就理解了。写作则是本来就是刻意成分多，所以我们都习惯了去不断琢
磨。但是口说却是好像可有可无，不太觉得要刻意，但是真的想要讲的超棒的时候，又会
很瓶颈的。
所以我在课堂上总是给大家很多种类的练习方式，让大家堆叠、循环、刻意的有点痛的练
习，这才真的能在一次又一次的锻炼下前进喔。英文口说需要“刻意练习”来追求精进，
不能只是点到为止，也不能只是随机练练喔。
简单和大家分享这个重要观念喔！
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