很久没来雅思版
毕竟我今年才英国留学回来
没想到一时兴起无聊想说来晃晃看看
就看到您貌似在介绍帮助过我的J老师
这篇文章我就我个人看法单纯回你
我于2019年有留学需求所以上来这找过老师
那时候版上"只有"这位J老师回应我并愿意给予协助
而后我也该年顺利如愿出国念硕士
因为的确受到帮助
所以我决定这篇文回复你
我当时情况与对老师看法
※ 引述《winterspring (冬春)》之铭言：
: 标题没有说推荐也没有说反推
: 是因为J老师虽然不适合我
: 但不代表不适合别人
虽然你说你没偶推荐也没有反推
好像你是要做中立评价
不过我整个文章看下来 你贬比褒还多
而且真要说就我感觉
你根本没有实际真心上过课
很可能就只跟碰面一次上课一次
然后觉得不衬你意 就没想多去了解就上来发文抱怨吧?
我不反对每个人感觉不同
但是如果要评价一个老师 你根本没真正体验上课就下评价
这未免太有失公允
这也是我就算时隔这么久看到也决定要回你的原因
: 在上课之前，查询了关于老师的评价。大家都写“推荐”“谢谢J老师帮助我很多”“老
: 师的上课风格很自由，时间很弹性。”
我觉得一个老师能被大推荐就一定有他的好
不可能这整个版上每个人心得都叶配吧
至少你不是 我不是 所以我们公正立场来说
我用我真正上过他的课的角度来评价
这样不同方论述都有 我想对其他人来说也才能真正评估
首先针对上述“帮助很多”跟“时间弹性”这两点
我会回答你 definitely yes
如我前述 我以前有来版找过老师
当时我的情况是我必须在两三个月内从5.5提升到6.5
不然我就得defer一年去念书
然后我有写信问版上几个推荐的老师课程
版上当时也有某位知名老师回应我询问我情况跟需求
但是就在我提书上述"三个月内提升一分"这样后
该老师就再也没回信给我
由于非引战非贬低 所以我就不提是找过哪位老师
总之没有理我的原因我不做臆测
只能说我当时感受很绝望
所以后来看到推荐这位J老师我就马上联系试试
我大概说明后
结果J老师就马上跟我约最快能碰面的时间
为了确认我当下英文实力跟情况 然后思考如何帮我安排跟练习
碰面后当然不提老师跟我说我要比较拼之类
但是他同时也说如果我真的决定要做 他就尽力协助
像是上课也都是我选方便的时段然后他尽量安排给我
所以针对这两点评价我会跟你说完全没有错误
: 地点约在星巴克。上课前有和老师询问“星巴克会不会太吵？不然我自己租个教室吧。或
: 是可以用线上课程吗？”
: 老师很坚持要在星巴克，并且表示“我不跑地方的，我的学生都是接着上课，所以没办法
: 跑地方。网络课程的话...建议你先上第一堂课，我们先了解一下。之后再上网络课程也
: 可以”
: 于是到了上课当天，星巴克一开始没位子，我们是站着上课。好不容易有位子才坐下。然
: 后声音非常吵杂，我几乎听不见老师在说什么。除
: 此之外，噪音干扰的我一直分心。
地点这部分我就不予置评了 毕竟环境本来就每个人见仁见智
就我而言我会觉得 如果我能在开放咖啡厅环境听懂英文跟说英文
那考试那种安静的地方就更easy
甚至到英国也能随时去bar跟人聊天不是问题
毕竟我认知我学这些不只是想应付考试 更是想为了实际那边生活应用
但以我理解的台湾教育跟感受 我知道不是每个人都这样想
所以我只能说见仁见智
总之 你不满意环境 老师也有说明自己的理由
后续网络课程也有提议给你
只是看起来你第一是碰面后就完全都不想接受
你可以有你的考量 但我认为这不是该来抱怨的点
毕竟照我认识J老师的情况
如果你有心商谈 老师就会想办法跟你讨论适合方案
当然 这一定是双方互相妥协配合
而不是一方决定就算了的事情
: 接着是教学内容。上课之前老师叫我写两篇作文，然后我带著作文和写过的真题过去。大
: 致上就是批改作文、测验口说能力、检讨写过的题目....然后没了
恩..这边我也很好奇
雅思也就听说读写
现场批改作文或是写阅读 然后练习听力跟口说
接着了解并帮你修改错误 告知你问题
请问你还要什么???
跟国中高中老师一样教你句型文法?
还是教你背诵单字?
如果你要教这些那你以前英文课都没好好上吗@@??
: 我最在意的地方是，整个课程缺乏组织性。例如当我问到如何改善听力的错误，老师回答
: “多听多练习，我只能给你这样的建议。”
: 我知道这句话没什么问题，但我就是没办法自己作到才需要老师啊。老师对于口说和写作
: 有写下一些关键字，但是都是非常零散的内容。至于详细内容，星巴克吵到完全完全听不
: 到。
环境上我上面有说不予置评
但是我更好奇是你学习态度的问题
你提到听力问题 多听多练习的确是一个基本方法
因为耳朵必须要适应英文 这的确得自己加强
毕竟任何老师都无法陪你24小时说英文
或者难道你希望老师是外科医生帮你开刀换耳朵??
((能这样我会建议换脑袋比较快..))
而且说起来 你听到后也没有再去多追问做法不是吗?
我也问过类似问题 得到类似回答
但是 我会接着去问老师说
"所以老师那我每晚听BBC这样可以吗?"
当时老师反而跟我说
"BBC可能太难 推荐我不如看电影"
我就继续问说
"所以只要单纯看电影练听力就可以吗?"
老师回答说
"可以但是要无字幕或是英文字幕"
"不知道看什么难易程度也可以推荐 但是也可以选你喜欢的电影就好"
这些问题你有问吗? 没有
你甚至不想多问进一步做法就先抱怨
同理 老师跟你说关键字那些的时候
你听不到 你有"再去深入理解询问" 试图搞懂吗?
没有 你没听到的东西你就这样算了
所以我认为你当然会觉得内容零散
因为你根本没打算去"听"或是"理解"不是吗?
这我真的觉得跟环境没有相关
是你根本就无心上课
: 我没办法接受的是，就是还没有教就一直想要考，考完之后改错纠正，然后没了。实际上
: 老师究竟教了什么？完全没有。
: 没有方向
: 没有备课
: 没有实质建议
: 唯一的优点，老师是个native speaker
如果我跟你说有方向 有备课 你信吗?
老师的教学风格是"因材施教"
教学方向是跟学生讨论后根据学生需求订制
而备课方面就我感觉
如果一个老师没有备课
他是没有办法在知道我英文大概程度后
就马上能提出要我练习哪本哪边的阅读跟听力
老师对雅思相关考试的书籍熟到他可以不翻书
就跟你说哪本书哪个part适合你练习提升
再加上这是根据每个学生程度不同然后给不同练习题的
所以我不懂你口中所谓"备课"是什么
再来 实质建议上 你上面也有说老师有对你口说跟写作告知关键字
但是你"完全没听到"也"完全没问"
然后就说别人没给你建议 这我真的觉得是你个人偏颇
最后你说没教就考
我还是问你那句 你都是准备考雅思的人
正常需求不就是要让考试能过?
所以为了适应考试 直接的实战(考试练习)去习惯效益是最好的
如果你不喜欢 你要老师教什么你也没说
句型??文法??单字??
这些如果你国高中有正常学习就至少有基本实力的东西
现在还需要别人教你??
更尤其对于一个老师来说
面对一个不开口不提问的学生 到底能教什么??
这我还真的不知道
: 我相信老师独特又随性的风格会适合某些人
: 很可惜不适合我
说真的 如果一个环境就可以让你不想上课跑来上评价(抱怨)
甚至让你连基本学习求知欲望都没有
有疑惑不问 没听到就没听到
那你的确不适合J老师 甚至你不适合国外学习环境
你只适合台湾喂养的填鸭式教育
我回这边文章 主要目的不针对你个人问题
我只是想求公正评价
因为我所认识的J老师是一个真心有教学热诚的人
他遇到学生有问题 都会尽量抽时间帮忙
甚至课程以外的时间提问 他也不加收费用去协助解答
甚至我有听闻他都还在帮国外的学生协助论文相关问题
这样一个认真的老师
单纯因为你一个环境不好 让你不爽学习而给这样的评价
你会让多少需要协助的学生少一个好老师帮忙呢?
抱怨没有不行 但是请你去个版抒发
你可以不推荐 前提是请你真正用心去上课过
然后发现没有帮助 再来提推荐与否跟说嘴
而不是单就自己这种零落又不想上课的心态来做批判
有建议不听 有问题不问
这样我相信你不管遇到哪个老师
只要没有教室 没有照你"理想"想法教学 就都是坏老师