考生身份：
学生学校及科系：辅仁大学临床心理学系
英文背景：IELTS 7分
考试地点：一战戴尔美语、二战北科大集思会议中心
考试成绩：一战L6.5 R7.5 W6.0 S7.5 总分:7分、二战L8 R7.5 W6.5 S7 总分:7分
考试日期：2017/10/14
备考教材：字神教材
心得／各科准备方式： 因为有过第一次考试的经验，我认为自己在听力和写作上需要一点帮助，所以就跟着朋友一起来到字神这边。虽然我认为自己的听力
、阅读、写作、口说能力都需要增进，但由于只剩下两个礼拜的时间，我只选择了较弱的
写作以及觉得可以在短时间加强的聆听上花功夫。在上课的时候，老师大致上会给大家讲
解各个领域的评分标准是如何，接下来再介绍答题的技巧。基本上每次上课都会有聆听练
习，而在两周如此密集的上课中，我能感受到自己聆听答题的能力显著上升，这呈现了答
题技巧的重要性。至于在写作的课堂上，也是有各种的技巧讲述及课后练习。我感觉在这
么紧凑的时间中，可能没有办法马上提醒自己的能力，但课堂上所学到关于如何制作大纲
跟一些词汇量的提供也给了我很大的帮助。这方面我认为在口说的部分也能应用到，之前
我比较担心在口说的时候，想不到有什么可以说的内容或论点，但当把写作时的技巧运用
到口说的时候，就比较容易想到可以从另一个观点开始说。因为时间的问题，我的两个课
程都是报读
以影片上课的模式，以影片上课的好处是可以控制时间条跟语速，如果觉得讲的太快可以
调回去看，讲得太慢也可以调语速变快。我的情况是经常会调语速，上课的时候可以跳过
自己认为已经熟悉的部分，直接跳到自己觉得比较重要的部分听讲。快速地听完整个课程
后，再做练习，遇到不太熟练的部分，再去调影片听老师讲解。读书计画：基本上是密集
式的上课，回家迅速完成作业第二天马上带过去交。
考试当天情况&考场回报：考试当天做卷子的时候感觉时间充分，也大致上感觉自己都会做，不太清楚的题目则用猜的。也有
运用到一些上课说到的技巧答题，找到关键字，且了解答题的基本结构，在做卷子跟口语
的时候也能基本作答。只是语言的运用可能还不够灵活，需要更持久的练习才能得到更好
的效果。