※ 引述《kabor ()》之铭言：
: 有的老师都会把学生报告当成一个学习给予评分
: 有时候一堂课就有很多组报告
: 如果刚好你是那天要报告的最后一组
: 就问你你什么时候到课堂上？
老师说你预计3点要硕士口考
2点半的时候你到现场
老师说因为前一组口考的人没来所以2点提前口考
但是你2点没到所以把你死当的概念
所以重点是立法委员有没有别人资讯的时候有在台下听别人质询的义务？
有的话就是上课分组报告，你本来就有上课的义务
没的话就是硕士口考，你没有听别人硕士口考答辩的义务
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