※ 引述《hanslins (hanslins)》之铭言：
先说声辛苦了
: 身为现代家长，学生无法管教真的是很大的问题
: 我那个年代真的就是靠体罚跟打骂管教的，但现在没有学校敢这么做，所以如何培养学生的
: 品德真的很麻烦
我想问个问题：体罚有办法培养学生的品德吗? 如果可以，为何4-50年前打骂教育教出来的
学生，到了成年后成为杀人犯的比率，会比教改后才成年的学生高出好几倍?
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如果我硬要说是体罚本身的暴力暗示当年的学生，暴力可以解决问题，养出比现在多6倍
的杀人犯，您认为如何?
: 你只是想黑柯讲无法打无法骂老师不知道管教学生，而忽略柯这段话强调的是学生品德教育
: 的养成
: 我最近遇到的例子就是，我小孩同学父母都是高知识份子，小孩也非常聪明，成绩绝对不是
: 问题，但是他们可能太过聪明，学校功课对他们没有挑战，所以就开始挑战老师，戏弄同学
: 。
孩子在学校这样的表现，有时可能是高天赋孩子的特征，因为课堂上的内容对这类孩子
太简单，无法满足他们内在的求知动能，这种不满足就以破坏秩序企图引起注意来表现
这样的孩子需要的是特殊教育而不是体罚，当他们内在的求知欲得到满足，破坏性的行
为通常可以改善
说不定这个孩子需要的不是体罚也不是大量的品格教育，而是去做资优鉴定送去资优班
: 例如上课期间捣乱上课秩序，问他们上课问题他们也都读完了，叫他们出去不要影响同学上
: 课就被父母告到社会局说影响受教权利，看迷片直接跟同学分享，跟同学玩直接拉头去冲水
: 龙头，上英文课直接用英文跟老师开黄腔，气到老师直接请代课老师，重点是他们还没到国
: 中，跟他们父母讲，父母保护小孩强调这只是小孩再玩
恐龙家长比较麻烦
影响学生德行最大的是家庭教育，您的孩子碰到的所谓问题学生，主要应该还是来自于家
长的溺爱纵容，学校能做的辅导很有限。换个角度想，就算今天教育部不明令禁止体罚，
这样的学生被老师体罚之后，是会收敛?还是会叫爸妈来学校对抗老师，甚至以伤害罪将
老师告上法院?
学校没办法解决家庭问题，对付这种家长，直接让他吃性骚扰防制法的铁拳，可能是唯一
的办法
: 有得家长现在才知道这么夸张，有的女生家长根本快抓狂，要不是快结束，事情早就爆炸，
: 我问过现在一样是老师的人，这种情况国中非常普遍，反弹也很大，不然你以为为啥现在人
我来自乡下的小学校，我国中的那个年代体罚也很凶，训导主任(学务主任)在毕业典礼当
天通常都是由警察护送提早离开，以免被揍的最凶的那几个学生，在外面他盖布袋
我国中校长当训导主任时就被学生盖过布袋
: 本基金会为啥越来越黑？
: ※ 引述《Zionward (皇家芭蕾成龙门)》之铭言
: : 来，先上逐字稿，以免柯黑又断章取义！
: : 同学：
: : “柯P您好，从刚刚的对话中发现您对教育还蛮有想法的，我想请问您台湾未来教
: : 育的走向方针是如何”
: : 柯ｐ：
: : “我会…我会强调喔这个道德的教育还是要重新来，
: : 现在说什么学校的学生不可以打不可以骂，奇怪了，这怎么管教？
: : 我是不太赞成啦。现在，现在小学也不能打学生、也不能体罚、什么都不行，
: : 哇这西咩安娜....那个…..我们太忽略这个品格教育了....
: : 还有那个喔….我在当市长的时候，
: : 那个小学生说不要八点上课啦齁那个什么延后到九点…我心里面就OOXX啦…
: : 你怎么会这样？为什么没有提倡早睡早起的文化，为什么会让整个学生丢系安捏…
: : ..我对这个一直很看不惯….现在那个小学要求要八点..八点以后…九点…
: : 奇怪了那为什么不早起”
: :