※ 引述《hanslins (hanslins)》之铭言：
: 身为现代家长，学生无法管教真的是很大的问题
: 我那个年代真的就是靠体罚跟打骂管教的，但现在没有学校敢这么做，所以如何培养学生的
: 品德真的很麻烦
: 你只是想黑柯讲无法打无法骂老师不知道管教学生，而忽略柯这段话强调的是学生品德教育
: 的养成
: 我最近遇到的例子就是，我小孩同学父母都是高知识份子，小孩也非常聪明，成绩绝对不是
: 问题，但是他们可能太过聪明，学校功课对他们没有挑战，所以就开始挑战老师，戏弄同学
: 。
: 例如上课期间捣乱上课秩序，问他们上课问题他们也都读完了，叫他们出去不要影响同学上
: 课就被父母告到社会局说影响受教权利，看迷片直接跟同学分享，跟同学玩直接拉头去冲水
: 龙头，上英文课直接用英文跟老师开黄腔，气到老师直接请代课老师，重点是他们还没到国
: 中，跟他们父母讲，父母保护小孩强调这只是小孩再玩
: 有得家长现在才知道这么夸张，有的女生家长根本快抓狂，要不是快结束，事情早就爆炸，
: 我问过现在一样是老师的人，这种情况国中非常普遍，反弹也很大，不然你以为为啥现在人
: 本基金会为啥越来越黑？
其实从来就是配套的问题
今天你们人本讲说不得体罚学生
国外先进国家也没体罚
那你们人本有没有跟我们国民说
国外副校长专门管学生失序行为？
老师只要一不爽
就可以叫学生下课去找副校长？
副校长有权把学生留校查看，直接剥夺准时放学的权利？
有没有跟你说国外学校还有所谓的羞耻角的处罚方式
戴上可笑的帽子或者是牌子
上课时自己一个人坐在特地画出的角落
这没有羞辱性的问题吗？
有没有跟你说
外国的学校可以要求家长到校说明
如果不来的话
家长是有法律责任，被罚钱被关都有可能
甚至可以要求家长带回保护管束
家长按当地法规必须要请假在家陪小孩
否则一样可能被罚被关？
人本那套就是在唬烂台湾国民
以为没人出过国
不知道人家外国的教育理念跟方式也是一大堆
才不是只有人本教育这套
心理学里面就我浅薄的知识所知
就有认知学派、生理心理学派、行为学派、心理分析学派及人本学派
每个学派针对学生的不当行为或者失序行为
都有自己的一套解读方式
以及处理方式
而这些教育心理学内容
都是各个大学师培生的必修学分
但在台湾人本的眼里
其他似乎都是歪门邪道
只有他们的人本主义才是唯一的光，唯一的真理
殊不知
自己办的森林小学连维系下去都有困难
失去真实教育的现场
我不知道他们有什么脸面可以堂而皇之地自认专家
对真正面对现场各种状况的老师指点江山？
人本的好
在于他有踢爆一些师师相护
一些藏在社会底下的教育黑暗面
也着实救了不少学生
但对于理念的推广
其实我的主观认知来看
跟宗教没啥两样了
现在关于教养的问题或者关于教育现场的问题
应该是
OK，你说体罚(罚写罚站打手心跑操场禁止下课赶出教室)都不行
那可以做什么？
爱校服务，记过
那这些实质效益到底多少？
有没有学生怕？
能不能对学生产生警示作用？
有具体的数据跟实验结果吗？
没有
那至少把家长叫来管管行吗？
没法源依据，人家不来你也没皮条
身为名嘴
你可以靠北玩人家都是垃圾办法
这没问题
但身为政治人物，身为立法委员
除了靠北之外，你范云修了三小办法了没有？
只会出张嘴靠北有三小用处？
自己也没生
你他妈是懂带小孩是怎么回事吗？
不懂滚回家问你老娘啦
教改二十年
教育崩坏的问题近年逐渐浮现
青少年犯罪问题也节节攀升
甚至自杀率也能突破新纪录
这都是有具体数据呈现的
不是你们的那套才是真理
看看现实世界吧
可悲的是台湾就是充斥这种水准的政治人物
攻击政敌以谋权才是本职
然后转头靠北不会教就不要当老师，不要生
X，那你不会当立法委员也不要占著茅坑不拉屎啊