※ 引述《m82 (辱华被祖光宗耀祖)》之铭言：
: 在生医实验室，有些教授会把自己的研究主题拆分给学生做
: 比方说，肥胖会造成肾脏病，原因之一可能是肾丝球过劳，那就把肾丝球拆分成
: 足细胞间质细胞及血管内皮细胞，分给硕班生研究病理变化，而这三种细胞变化
: 的分子生物机转给三个博班生研究。如此硕班生完成毕业论文，博班生的成果写
: 成期刊论文，最后自己再把这些成果统合，利用自己跟临床医师的合作将实验室
: 的研究成果带入临床验证这样的研究，就有足够的学术价值可投高分期刊，如此
: 医师可以满足医院要求的学术发表
: 教授也能累积自己的研究成果，或是还没升正教授的，当成升等论文之一
: 这是个正常的实验室运作模式，而认真经营实验室的主持人，是可以让实验室
: 中所有人都能参与研究，贡献自己所能，也都能获得回报(学位、论文、升等...)
: 还能从成果，或是研究过程中累积的人脉去找钱维持实验室运作
: 至于生医领域的运作方式能不能、有没有在社科院有类似的模式存在
: 就不是我一个诊所医能得知的了
不过生物医药实验室的这种操作模式,不会像通坚这么粗糙啦.
因为分拆之后你要找的ref走向就会差很多,
就算是系列研究,每一个命题的ref找到,
严谨一点的实验室这些ref,能引用的都会集中起来,
怕彼此之间撞ref还写了不同的东西自打脸,或是明明撞了ref还抄很大.
甚至比较大牌的教授,
都会养一到两个堪称实验室总管等级的博士研究员,
人家就是挑战通过这个机制的程度,
他们看过修过以后到大老板那边final check,
等于是2~3个博士修整过了.
我最早工作是当学界大老底下的硕级研究助理,
我们最忙顶多计画赶稿的时候各种硬排分析求数据出结果与初步结论,
但那些博级研究员就是花更多时间在写报告产出.
只能说治痛单操作真的母汤,
遇到认真的学生可能还不会出问题,
遇到懒惰的学生还大剌剌开放给查就......