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吴益政－理想城市高雄市 FB
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▍百年树人 ，吴益政的教育政策
今天上午，我很荣幸能到“#高雄市教师职业工会”，亲自向高雄的教师们说明这次参选
市长的教育政见说明会。
我认为，教育的存在，有两个不变的功能。一个是，这是让社会阶层能流动，另一个则是
那一句老话，教育要“因材施教”、发现每一个独立个体的天赋，并且加以培养。
教育和人生经验，形塑了一个生命飞翔的样貌。
如果说我今天对社会能有一丁点贡献，那就是归功于人生中每一个阶段的教育。我第一次
知道“气候变迁”，是2006年在教师工会听到林子伦老师谈此议题，就是在这里，因为一
场演讲“教育”，启发我推动相关环境政策，至今我仍走在这条路上。
但是目前的教育面对当时代特有的挑战。
整体大环境的改变，其中包含，极端气候、瘟疫挑战，全球化时代贫富差距扩大，人口少
子化和高龄化趋势明显，城市债务困境等情况，教育也要因应这些变因做出调整。
身为高雄市长参选人，我在意的是，教育系统如何能培养一个足以面对现代问题挑战的公
民。
【幼儿园免抽签、社区共学共融】
高雄市公立幼稚园不足，私立品质良莠不齐、好坏差异甚大，在贫富差距扩大的情况下，
2年的市长任期，我要提高“公共化幼儿园”的比例达50%，目标是要保障孩童基本受教权
利，不会因为抽签没中而遭牺牲。
另一方面，社区公园要以共融游具取代罐头游具，让特殊孩童、长辈都可共用，生活里适
当的游具，不仅有乐趣，更可以是训练手眼协调和复健的工具。
【培养现代公民，自主学习，解决问题】
气候变迁影响甚钜，环境教育刻不容缓。教育系统需陪伴学童认识成因，并且全面检视校
园热岛效应并提出减热计画与目标。
数位时代之下，与其要求下一代远离3C，更该培育孩子有善用科技的能力。学习程式语言
、认识社群媒体的正负力量，不仅增加竞争力，也提高对资讯的辨别力。
国际交流方面，语言是认识世界的重要工具。除了重视英语，因应台湾新住民之子成长，
了解东南亚语系十分重要。而欧洲则是进步政策的领先者，我希望基础教育能让学生不只
学习英语，也有选择认识东亚南语言、欧洲语言的机会。
除了自己的教育政见外，我也承诺 #回应教师工会的6大诉求，并且另外 #增加2点承诺。
第一项，是要让市政府做教师与家长之间的沟通桥梁，保护学生权益的同时，也会要求教
育局增设“教师审议调解委员会”，不让老师面对亲师分歧时，因为权力不对等而无力处
理，有效协调亲师冲突。
第二项，也是我这次出来参选想要凸显并解决的高雄问题，“财政”，当我们回应改善方
向和进步政策后，＃教育经费从何而来？
若我有幸能为市民服务，我必定与在地立委合作，从市长层级努力改变地方统筹分配款（
我当议员就曾藉这个论述，为高雄省下近1000亿劳健保费），增加教育自主财源，或是推
动地方教育师资经费由中央支付。
疫情让你我熟悉的生活充满变量，全球经济环境变得十分动荡。或许现在对不少人来说，
是最坏的时代。但是办好教育，可以让每一个人在充满挑战的人生角色上，发挥最佳价值
、各个都是为社会解决问题的人。
文末附上教师工会新闻稿，内有3位候选人的教育政策影片：https://reurl.cc/L3RrDe
4.附注、心得、想法︰
【幼儿园免抽签、社区共学共融】
提高“公共化幼儿园”的比例达50%，目标是要保障孩童基本受教权利
社区公园要以共融游具取代罐头游具，让特殊孩童、长辈都可共用，生活里适当的游具
【培养现代公民，自主学习，解决问题】
教育系统需陪伴学童认识成因，并且全面检视校园热岛效应并提出减热计画与目标
学习程式语言、认识社群媒体的正负力量，不仅增加竞争力，也提高对资讯的辨别力
除了重视英语，因应台湾新住民之子成长，了解东南亚语系十分重要