※ 引述《dakkk (我是牛我反刍)》之铭言：
: 你的重点有抓到 这就是一种文化的话语权
: 如果我们不重视以前的古文学 大家就会逐渐丧失华文学的欣赏能力 即使是白话文学也
: 有很多引用古文 仿古文的地方 一旦大家无法产生共鸣 白话文欣赏价值会少去一半以上
: 一旦没古文成分 最后华人文学只有不到百年的根基 最后只会被抛弃遗忘 进而文字只有
: 沟通功能而没有其它功能 而以后文学话语权被西方拿走 大家也只好欣赏西方文学 或参
: 加西方文学竞赛
: 这就好像你放弃国片 大家只崇尚奥斯卡只会看好莱坞一样
: 至于学习时间 这是另一个讨论点
: 有时后文化学习是要长时间累积 例如你每天只看5分钟英文 有什么效果吗？
: 你每天运动5分钟 身体会有什明显变化吗？
: 学习时间比例是重点 大幅减少比例跟没有其实也没差别了
高中课纲其实就是政治，是掌权者要形塑下一代思考模式的蓝图。民进党应付这次
文白争议的作为，是很不政治的。并没有要打击反对方的意思，只是叫官僚去应付
应付正反两方。
不然玩大一点，政府设立国立英文高中，从高一入学就全采英文教科书，目标是学
生毕业可以无缝接轨美国大学。家长们谁还在乎文白争议？大家都抢着要让孩子上
英文高中。

这倒是真的，全英文高中，根本没人想唸低能文言文

身体最诚实,好奇那些支持文言文家长或学生面临这种选择时,会选哪一边?或可以现在国高中,文言文课程与英文会话,自由选择