http://www.chinatimes.com/newspapers/20160708000859-260301
2.新闻来源︰
支那环球时报台湾版( 旺报 )
3.新闻内容︰
“我是台湾人，不是中国人！”这句出自湖北陆配之子的童言童语，即能显示近年来台湾
去中国化的“威力”。嘉义大学应用历史学系系主任吴昆财7日指出，目前台湾教材为达
政治目的，是用所谓“多元价值”去掩盖去中国化，如此一来，台湾学童不仅无法养成全
面性史观，并可能持续将对岸妖魔化。
到底台湾去中国化现象有多严重？吴昆财以亲身经历指出，曾在嘉义的某国小讲述乡土课
程，过程中，他问在座学童：“不懂闽南语的举手。”未料居然有高达98%的孩子举起手
；吴昆财再问：“那不懂台语的举手。”却只剩2位原住民孩子仍举着手。
以乡土教学为论调
面对国小学童已分不清“闽南语”即为“台语”的乱象，吴昆财说，“这就是去中国化很
成功的依据”；他认为，教育是一个无形的强大力量，就有如国父孙中山所述的民族意识
，虽然看似无形，却具有凝聚民族的强大影响力。
吴昆财强调，台湾是一个移民文化的社会，所以如何面对过去的历史尤为重要；不过，台
湾目前的教科书却能屡屡见到去中国化的影子。
吴昆财依照当前的教材编撰方式，归纳出3个现象：一、以多元价值掩盖去中国化；二、
用本土思维推动台独思想；三、以学术中立为名，来推动政治目的。
吴昆财具体说明，目前国小3至6年级的教材，除教导学童谈家乡、论社区外，更多的是以
“乡土教学”为主要论调。
丧失中华文化优势
吴昆财感慨地说，相较于大陆，目前全国、全民、全党都在复兴中国文化，台湾可说是全
国、全民、全党都在去除中国文化；但事实上，文化才是一个国家民族赖以生存的力量。
“文化的DNA，不能透过人为去解决。”吴昆财表示，若今日台湾教科书都是“仇中”、
“反中”、“妖魔化大陆”，相对地，明日大陆也会“以其人之道，还治其人之身”；因
此，去中国化不仅会丧失台湾原有中华文化的优势，更会造成两岸文化交流的负面影响。
4.附注︰
看看去年支那生产党呛声的要支那配偶家庭都站出来挺国民党
呛声会有百万票就好笑
http://talk.ltn.com.tw/article/breakingnews/1308360
事实上支那人只要移民外国''
他们的第二代绝大多数都不会再自我定义为是支那人
都会自认为是美国人日本人英国人等等
台湾支那配偶的子女自认为是台湾人根本没啥好奇怪
所以大家不要被9.2%统派叛国贼和统媒骗了
支那配偶在台湾的票只有支那配偶本身,
她们的子女和台籍配偶,都不会因为支那配偶而成为9.2%统派叛国贼
说真的就算是支那配偶本身, 对政治有兴趣的也非常非常少
大概就是叛国同腥会和支那生产党那群受资助的第五纵队
多数支那配偶关心的还是家庭与生活
对于台湾政治她们是没兴趣也懒得里